上一次已經(jīng)說到唐代的科舉制，科舉制不管是大題還是小題，都是要著重備考的，接下來我們再說一下關于唐代的其他教育概況。5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　唐代整體上的外交政策是對外開放，當時許多外國使者來到唐代，他們帶來了西方的許多文化，與中國的文化相碰撞，當時的中國是世界上的璀璨明珠。這也算是有歷史記載的中外教育交流，但是這一塊不是咱們311考察的重點。所以了解一下就可以了。后期清末時期我們也要學到中外教育交流的知識，但是那時的中國綜合實力遠不如現(xiàn)在，已經(jīng)淪為半殖民地半封建的社會，屬于被迫打開國門，被迫進行教育交流。5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　關于唐代的教育思想主要學習這幾個人物，一個是韓愈，韓愈的人物思想要注意考的比較多的就是他的教師觀，在2018年的論述題中就考到了這個題目，即試論述孔子、荀子、韓愈教師觀的異同，這就是考察論述題的模式。所以在這里韓愈的教師觀要著重準備。5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　說完了唐代的教育發(fā)展狀況以后以后，再說一下宋元明清時期的教育發(fā)展。第一文教政策的發(fā)展，在孫培青的中國教育史的那本書之中，其實關于文教政策介紹雖然很詳細但是不是很系統(tǒng)，所以可能需要自己做框架，或者形成自己的邏輯。也可以買一本已經(jīng)整理好的講義來看一下宋元明清統(tǒng)一起來如何看待他們的文教政策的演變的。這之前在說談的文教政策時候就已經(jīng)說過了，要把所有的文教政策放在一起進行對比和總結，可能會考察大的論述題。并且教材上還描述了很多關于官學的演變，那么在備考的過程中也要注意把所有的官學放在一起進行記憶與背誦，其實我們在奴隸社會時期最早出現(xiàn)的教育機構就是官學，比如西周時期的國學，所以我們可以從西周時期把所有的官學放在一起，理清楚不同歷史時期官學的特點是怎么樣的，這里目前來看的話還沒考過論述題，要是出論述題的話可能會說，試論述我國古代官學的發(fā)展是怎樣的。所以還是需要自己去總結與對比的。5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　之后就是私學，其中宋元明清時期最重要的私學是書院。書院也是在我們備考過程中的很重要的內(nèi)容。首先是書院的發(fā)展過程要當作論述題準備，書院受佛教的影響萌芽于唐代末期，成熟于宋，鼎盛于元，落寞于清。還有每個歷史時期的著名書院也要搞清初，比如白鹿洞書院、東林書院，詁精精舍和學海堂等，都是重點復習的內(nèi)容，這有可能考辨析題，之前西南專碩考了一個題目說。書院的辦學主體是國家，這肯定是錯誤的。這就涉及到書院與國家的關系的問題，所以咱們書上講解書院與國家或者書院與其他方面的關系的時候也要當作大題來背誦。還要補充一個點就是要把我國最著名的五大書院背熟，其他自主命題的院校曾經(jīng)考過這個題目。5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　文章來源：勤思教研 徐老師5W3勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!