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一文讀懂區(qū)別！心理學(xué)研究生到底選專碩還是學(xué)碩？

時間：2023-07-21 14:32:40
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	學(xué)碩			專碩
培養(yǎng)目標(biāo)	學(xué)術(shù)研究能力			工作實踐能力
研究方向	基礎(chǔ)心理學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué)			應(yīng)用心理
	注： 1.每個研究方向底下還有很多細小的分支方向（1）基礎(chǔ)方向：認(rèn)知、言語、記憶、認(rèn)知神經(jīng)、實驗...... （2）發(fā)展與教育心理學(xué)：思維發(fā)展、腦功能發(fā)展、兒童青少年心理發(fā)展、教學(xué)心理、學(xué)習(xí)心理...... （3）應(yīng)用心理：咨詢、管理、測量、工程、運動、犯罪、司法、康復(fù)、環(huán)境、變態(tài)...... 2.學(xué)碩和專碩都有應(yīng)用方向，區(qū)別點（1）名稱：學(xué)碩叫應(yīng)用心理學(xué)，專碩叫應(yīng)用心理或應(yīng)用心理碩士（2）培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)碩偏科研，專碩偏實踐 3.研究方向劃分不絕對，具體參考院校實際情況
考試內(nèi)容	專業(yè)課	統(tǒng)考（312）/自命題		自命題（347）
	公共課	政治	全國統(tǒng)一
		英語	英語一	英語二/英語一
學(xué)制	大部分3年，個別2年			大部分3年，近年很多院校由2年改為3年
學(xué)費	8000/年			普遍1w-2w/年，個別院校較貴
難度分析	312統(tǒng)考真題資料齊全、題型固定、備考相對容易，競爭力大但招生院校招生人數(shù)少，所以分?jǐn)?shù)線偏高。優(yōu)點：統(tǒng)考+高分調(diào)劑更方便。缺點：實驗，統(tǒng)計，測量是必考科目			347院校是自主命題，招生人數(shù)以及報考人數(shù)多，需要大家提前確定院校，進行針對性的復(fù)習(xí)。優(yōu)點：招生人數(shù)多，上岸機會更大，而且部分院校實驗統(tǒng)計測量考試內(nèi)容相對少。缺點：報考人數(shù)多，院校資料收集等需要更重視
就業(yè)模式	非定向就業(yè)			全日制	非定向就業(yè)
				非全日制	定向就業(yè) 注：北京師范大學(xué)非全日制可選非定向就業(yè)
就業(yè)方向	因為更注重理論研究，更有利于未來讀博，做高校教師等，如果未來沒有讀博或進高校的打算，那選擇學(xué)碩或?qū)４T的就業(yè)沒有太大的分別。			因為更注重實踐，進企業(yè)有優(yōu)勢，選擇工作沒有特別嚴(yán)格的界限，一樣可以進教育、心理咨詢、人力等行業(yè)，也可以進事業(yè)單位或公務(wù)員等。
	注：心理學(xué)各個研究方向差異較大，因此就業(yè)不能一概而論，具體要看院校及研究方向兩個方面
參考書單注：此書單為312和347大綱書單，非自命題院校書單	312統(tǒng)考書單			347大綱書單
	《普通心理學(xué)》（第5版）彭聃齡《實驗心理學(xué)》（2版）郭秀艷、楊治良《心理與教育測量》（第3版）鄭日昌、吳九君《心理與教育測量》（第4版）戴海崎、張峰、陳雪峰《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》（第4版）張厚粲、徐建平《發(fā)展心理學(xué)》（第3版）林崇德《當(dāng)代教育心理學(xué)》（第3版）陳琦、劉儒德《社會心理學(xué)》（第4版）侯玉波			《普通心理學(xué)》（第5版）彭聃齡《實驗心理學(xué)》（2版）郭秀艷、楊治良《心理與教育測量》（第3版）鄭日昌、吳九君《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》（第5版）張厚粲、徐建平《發(fā)展心理學(xué)》（第3版）林崇德《社會心理學(xué)》（第4版）侯玉波《變態(tài)心理學(xué)》錢銘怡《人格心理學(xué)》許燕《心理咨詢與心理治療》（重排本）錢銘怡《管理心理學(xué)》（第2版）劉永芳
選擇建議	考慮自己的發(fā)展目標(biāo) 如果堅定想考博或者做學(xué)術(shù)研究，那建議盡量選學(xué)碩，如果偏向考研后直接就業(yè)，或者有可能就業(yè)有可能考博，那建議考專碩考慮感興趣的研究方向如果想學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展教育等相關(guān)研究方向，建議選學(xué)碩，如果對咨詢、管理、用戶體驗等這類偏實踐類的研究方向，建議選專碩考慮自己的英語水平英一的難度大致在大學(xué)英語六級之上，英二難度大致在大學(xué)英語四六級之間，如果英語基礎(chǔ)特別薄弱，建議選專碩，如果之前已經(jīng)考過四級或六級，有一定英語基礎(chǔ)，選專碩學(xué)碩均可考慮自己的擅長科目實驗統(tǒng)計相比普發(fā)社教這些偏背誦性的科目會更注重理解，學(xué)碩考察會涉及很多計算，專碩考察以概念知識為主，很少涉及計算，如果實在擔(dān)心學(xué)不懂，建議選專碩，但是專碩考察不深并不意味可以不學(xué)，只要院校書單有涉及，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí) 考慮學(xué)制、學(xué)費學(xué)碩都是三年，專碩有兩年有三年，現(xiàn)在很多專碩院校也在調(diào)整為三年，但學(xué)制問題不建議作為選擇方向的核心考慮要素
補充說明	關(guān)于選擇選擇專業(yè)方向或者院校時，可以按照各因素對于自身重要性進行排序，依據(jù)其中2~3個關(guān)鍵因素做決定即可非定向就業(yè)和定向就業(yè)的區(qū)別非定向就業(yè)，讀研期間需要調(diào)檔，戶口自愿遷移至學(xué)校所在地，畢業(yè)是非應(yīng)屆生身份，可參加校招定向就業(yè)，讀研期間不調(diào)檔不轉(zhuǎn)戶，畢業(yè)是非應(yīng)屆生身份，不可參加校招定向就業(yè)，除少數(shù)民族骨干計劃等特招計劃以外，不影響將來更換工作目前非全日制院校當(dāng)中，只有北京師范大學(xué)可以選擇定向或者非定向，其他非全日制院校都是定向培養(yǎng)，打算考非全日制研究生的應(yīng)屆生或剛畢業(yè)不久的考生可以著重考慮，應(yīng)屆生身份對于就業(yè)影響比較大關(guān)于考博學(xué)碩可以直博可以考博，專碩只能考博非全日制也可以考博學(xué)歷對于考博沒有太大影響，影響考博的核心因素是科研成果，即讀研期間所發(fā)表的論文數(shù)量和質(zhì)量，專碩（包括全日制和非全日制）培養(yǎng)模式及研究方向本身更偏向于實踐，因此如果考專碩打算考博，那讀研期間付出更多精力做研究發(fā)文章

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