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一、考研背景：個人基本情況介紹vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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跨專業(yè)跨學(xué)校，卡線進復(fù)試，N戰(zhàn)考生，每個標(biāo)簽都能單獨構(gòu)成一篇發(fā)瘋文學(xué)，以至于看到自己在石河子大學(xué)的擬錄取名單上的時候，內(nèi)心已經(jīng)非常平靜了，好像之前所有的失敗只是為了鋪就到達成功的路而已?？佳袆訖C：興趣是我復(fù)習(xí)的最大動力。在我復(fù)習(xí)心理學(xué)專業(yè)課的時候，我覺得很快樂。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己能聽懂勤思王老師講統(tǒng)計學(xué)時，產(chǎn)生了巨大的成就感，使得復(fù)習(xí)變成了一種提升自信心的方式。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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二、關(guān)于復(fù)習(xí)規(guī)劃的細節(jié)vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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1.學(xué)校信息：（師范學(xué)院+應(yīng)用心理+專碩）報考學(xué)院具體招生信息：      vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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應(yīng)用心理專碩全日制一志愿招滿了，復(fù)試線為國家線B區(qū)線，學(xué)校沒有另劃線，實際進復(fù)試線總分372。非全日制一志愿進復(fù)試兩人，有8個調(diào)劑名額。院校難度一般，沒有超綱題，考試內(nèi)容中規(guī)中矩，不考實驗，不存在壓分現(xiàn)象，保護一志愿考生。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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2.科目學(xué)習(xí)方法vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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《普通心理學(xué)》復(fù)習(xí)方法初試重點放在普心、發(fā)心、咨詢變態(tài)和人格上。普心一定是重中之重，第一遍跟上勤思的網(wǎng)課，這一遍重在理解。教普心的劉老師知識非常淵博，講解由淺入深，一聽就是知識底蘊深厚且教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，跨考生自己看書可能看不進去或者抓不住重點，聽專業(yè)的老師講課能夠很快理解，反而能夠節(jié)省時間。第二遍看書做框架，不是簡單的目錄，需要寫上記憶的關(guān)鍵詞，一般是概念的重點詞區(qū)分詞，這樣有利于后面的復(fù)述，也能保持答案的完整性。接下來看發(fā)心和人格，這兩個學(xué)科和普心連接很緊密，在學(xué)習(xí)這兩門課的時，看到和普心重合的知識點，就翻回普心教材，以普心的知識點為主，再加上本學(xué)科獨有的表述，就能減少一點背誦的壓力。普心的學(xué)習(xí)和背誦應(yīng)該貫穿整個復(fù)習(xí)過程。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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《發(fā)展心理學(xué)》復(fù)習(xí)方法vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
發(fā)心的學(xué)習(xí)要跟上勤思姝蓉老師的思路，重點體會姝蓉老師的記憶線索，我在聽了兩遍姝蓉老師的串講之后茅塞頓開。按照人的一生發(fā)展規(guī)律為時間軸，弗洛伊德怎么劃分階段，存在的缺點埃里克森補充提出新的劃分階段，皮亞杰從認知角度如何進行階段劃分等等；按照生理成熟劃分成各個階段，每個階段的生理發(fā)育、感知覺、認知、情感等各有其特點。這樣的線索對于后期復(fù)述和組織答案有很大的幫助。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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《人格心理學(xué)》復(fù)習(xí)方法vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
人格的復(fù)習(xí)建議放在咨詢和變態(tài)之前。因為人格主要學(xué)習(xí)各個心理學(xué)流派的觀點，了解了各個心理流派的特點之后，再學(xué)習(xí)治療方法就能進行類比記憶了。例如古典精神分析注重研究潛意識，認為早期經(jīng)驗對人影響重大，遷移到咨詢中就是主張分析來訪者的潛意識，使?jié)撘庾R意識化；遷移到變態(tài)心理學(xué)則認為心理沖突產(chǎn)生的原因是由于潛意識中的本我與自我的沖突，導(dǎo)致心理防御機制產(chǎn)生。所以人格的學(xué)習(xí)可以和咨詢、變態(tài)互相促進。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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《心理咨詢與心理治療》《變態(tài)心理學(xué)》復(fù)習(xí)方法vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
咨詢和變態(tài)學(xué)習(xí)起來相對輕松，但是考試形式很靈活，以材料分析題的形式進行考察，這就要求對知識的掌握要達到靈活運用的程度。聽課的時候注意聽老師講的例子，注重理解。同時后期要多練題，勤思后期會發(fā)真題和模擬題，參考答案也十分詳細，一定要把真題和模擬題做明白，這是十分寶貴的資料。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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《統(tǒng)計》《測量》復(fù)習(xí)方法vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
統(tǒng)計和測量一般初試只考名解和簡答，之前沒有考過計算題，所以復(fù)習(xí)時注重文字答案的整理和背誦。雖然初試比較簡單，但是千萬不能掉以輕心，因為復(fù)試筆試實驗統(tǒng)計測量會占60%，等到初試考完再復(fù)習(xí)實統(tǒng)測是不現(xiàn)實的，首先是時間來不及，從初試結(jié)束到3月底復(fù)試，三個月的時間還要過年，不僅要準備復(fù)試筆試普心、教心、發(fā)心和實驗統(tǒng)計測量，還要準備英語和面試；其次是學(xué)習(xí)狀態(tài)難以保持，等待成績和復(fù)試通知是很煎熬的，在焦慮的狀態(tài)下很容易學(xué)不進去；最后是初試舍棄統(tǒng)計測量是不明智的，統(tǒng)計測量至少有56分，現(xiàn)在應(yīng)用心理考研競爭如此激烈，一定要有分毫必爭的態(tài)度才能突出重圍。不要有畏難情緒，跟上勤思統(tǒng)計王，絕對讓你感受到統(tǒng)計的魅力，勤思王老師，YYDS?。。?span style="display:none">vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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3.備考過程過，遇到的困難vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
困難一：無法復(fù)述。石大的題型為名詞解釋（5題*8分）、簡答題（6題*20分）、材料分析題（2題*30分）和論述題（2題*40分），而且分值較大，因此必須達到能夠分條論點復(fù)述的程度。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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解決方法：按框架背誦，框架要全面，這樣可以保證答案完整無遺漏?？蚣艽罱ê煤蠹由详P(guān)鍵詞，要做到可以用自己的話把關(guān)鍵詞連成句子，尤其是概念中獨有的部分，盡可能背準確。勤思在備考期間會定期安排串講課和直播，串講直播和回放我會反復(fù)聽，對框架的搭建和記憶有很大幫助，同時重點也比較突出，能節(jié)約很多時間。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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困難二：合理安排時間。雖然題量不算太多，但是分值較大，這就意味著每道題都需要答夠量才能得夠分。我記得我的試卷分配是名詞解釋一面A4紙至多寫三道，簡答一面A4紙寫兩道，材料分析題和論述題一道占一面A4紙，這樣才能保證拿到較全的分數(shù)。基本上沒什么思考的時間，需要邊寫邊想。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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解決方法：首先還是要按照框架背誦知識點，這樣在考場上一下子想不起來了可以先把框架寫上，等回答的題答完了之后再回頭補齊。其次是要背組織好的答案，勤思準備的《答題技巧特訓(xùn)》這本資料就有真題和組織好的答案，節(jié)省了自己整理答案的時間，突出重點直接背。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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三、復(fù)習(xí)心得和注意事項vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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有的時候選擇是大于努力的，想清楚自己要什么，正視自己的水平，結(jié)合自己的實際情況，盡早選定目標(biāo)院校，做這些事情并不會耽誤你太多時間，卻能使你的努力發(fā)揮最大的效果。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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1、一定要參加?？?。?？伎梢郧宄胤从吵鲎约旱膹?fù)習(xí)漏洞，我是在模考后發(fā)現(xiàn)自己雖然知識點都理解了，但在輸出時存在問題，只能用自己的話說，無法用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語進行復(fù)述，這是致命缺點，因為改卷老師無法找到關(guān)鍵踩分點。于是在接下來的復(fù)習(xí)中我就利用走路、排隊的時間在心里默背框架和知識點，或者看一眼題目，在心里組織答案，遇到卡殼的地方就等回家翻資料找答案。利用碎片時間反復(fù)輸出有利于在考場上快速答題。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
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2、保持大腦的運轉(zhuǎn)。我在復(fù)習(xí)時有時會走入機械背誦的誤區(qū)，感覺重復(fù)了很多遍，背了好幾輪，但做題時總是提取困難，主要原因在于背誦的知識沒有經(jīng)過自己的加工，只是簡單機械地重復(fù)是沒有效率的，我會經(jīng)常提醒自己：動動腦子！動動腦子！自己想一些記憶的口訣，結(jié)合概念名詞進行聯(lián)想，或是整理自己的答題邏輯、及時復(fù)述輸出等等，切忌盲目復(fù)習(xí)感動自己。vJG勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!