教學(xué)原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　教學(xué)原則是從一定的教育和教學(xué)目的出發(fā)，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)對(duì)教學(xué)過程客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本要求。Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、?科學(xué)性與思想性相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、谥R(shí)傳授與智能發(fā)展相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、劾碚撀?lián)系實(shí)際與理論知識(shí)為主導(dǎo)相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、芙處煹闹鲗?dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性、自覺性相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、萁y(tǒng)一的培養(yǎng)要求與因材施教相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?、尴到y(tǒng)性與循序漸進(jìn)相結(jié)合的原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　⑦直觀性原則⑧鞏固性原則⑨量力性原則Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本資料來源勤思考研論壇網(wǎng)友分享，選自完整資料中的一部分，并非勤思考研漢語國際教育碩士的輔導(dǎo)班講義。Tk8勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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