門檻效應Nrk勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　心理學家費里德曼（J.L.Freedman）和費雷澤（S.C.Fraser）的一項研究證明，讓人們先接受較小的要求，能促使其逐漸接受較大的要求，這就是“門檻效應”。心理學家查丁奈（R.B.Cialdini）還發(fā)現(xiàn)，當人們拒絕接受一個較大的要求后，認知上的不協(xié)調會驅使他們建立新的平衡，因而容易接受一個較小的要求。當小要求與大要求有明顯聯(lián)系，且緊跟在大要求之后提出時，人們更容易接受這個小要求。Nrk勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　您可以查看 心理學效應大全|心理學資料庫  心理學考研輔導資料   勤思考研輔導Nrk勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

　　更多門檻效應內容請咨詢勤思考研在線老師！Nrk勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。