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作為一名跨考的學生，我打算考心理學的研究生，是我還在大二的時候，當時在一次課后閱讀任務(wù)中，我選讀了弗洛伊德的《精神分析引論》，書中對夢的分析，過失心理以及神經(jīng)癥的講解讓我對這一學科領(lǐng)域感到好奇，自此對心理學產(chǎn)生了濃厚的興趣。因為我的本科專業(yè)是社會工作，所以在本科課程的學習中，我接觸到了普通心理學，變態(tài)心理學，社會心理學等課程，同時我又在課后選讀了一些相關(guān)書籍，在這個過程中，我對心理學的興趣也越來越大，因此在我步入大學的后半階段，我就打算將心理學作為我考研的目標。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　因為興趣，我選擇了心理學，我希望能夠再用三年的時間去更加深入地了解一下這個我感興趣的專業(yè)。因此我在大三的寒假里，決定將考研作為我接下來的目標，而我在確定院校的過程中，接觸到了勤思的老師，當時我還處于一個考研前期的迷茫狀態(tài)，每個走過考研這條路的學生都知道，初期學校的選擇是一個很艱難的過程，而當時老師給了我很大的幫助。我本科讀的是南京地區(qū)的大學，南京是我很喜歡的一座城市，我希望我研究生三年的學習能夠繼續(xù)留在這座城市。因此，在寒假的時間里，老師幫我分析了南京地區(qū)的學校，C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(1)專業(yè)課的復(fù)習C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　因為我是跨考的學生，在之前的學習之中，對心理學知識的了解，僅限于本專業(yè)開設(shè)的部分課程和一些課外書籍，而缺乏基礎(chǔ)知識的積累。對于跨考的考生來說，在專業(yè)課復(fù)習的初期，很難抓住復(fù)習的重點，面對繁多的書本知識，很容易不知所措。在聽從老師的建議，選擇了VIP互動班的課程之后，各方面課程的視頻給了我很大的幫助，在17年7月前的時間里，我聽從老師的建議，結(jié)合視頻課，對初試的參考書目有了一個整體的閱讀，在腦海中形成了書本知識的具體框架，其中，心理統(tǒng)計的課程給了我極大的幫助，王老師的講解非常詳細，很多自己看書沒有看懂的重點和難點經(jīng)過王老師的講解變得易懂。5月開始，給安排了輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員小姐姐是南京師范大學的學姐，按照兩個星期一次的頻率，給我講了8次課，首先給我梳理了整個考研過程中需要注意的細節(jié)和心態(tài)調(diào)整的問題，其次對每一本參考書目進行整體的分析，針對院校強調(diào)每一本書中的重點難點，最后一次課針對真題和答題方法進行梳理，在前期的復(fù)習過程中，輔導(dǎo)員老師給了我很大的幫助，在老師的引導(dǎo)下，身為跨考生的我，逐漸形成了對每本書的整體概念，對考試的內(nèi)容和范圍有了整體的認知。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2017年7月，我選擇留在學校進行復(fù)習，學校給考研的學生預(yù)留了暑期的考研教室。在之前，我主要是對考研的參考書目進行整體閱讀，而到了7月份，我開始記憶每本書中的重點內(nèi)容。9月開始，針對每個考研科目提供的刷題班開始講課，刷題課主要針對一些題目的答題方法和技巧進行講解，起到了查漏補缺的作用?？佳斜旧硎且粓龀志脩?zhàn)，在這個過程中，很多書本知識，經(jīng)歷了一個背了忘忘了再背的過程，因此在記憶整體框架的基礎(chǔ)上，要將整本書的內(nèi)容進行細化，并且不斷查漏補缺，同時經(jīng)常進行一些練習，每日一練能夠幫助我們鞏固已經(jīng)習得的知識。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從復(fù)試的角度來看，筆試方面考察的是一些基礎(chǔ)知識，還是要看心理學基礎(chǔ)知識的積累，初試時看的參考書目，依舊要繼續(xù)復(fù)習。從復(fù)試的專業(yè)面試來看，因為我選擇的是應(yīng)用心理學方向，我的專業(yè)面試主要是社會心理學方面的內(nèi)容，因此在準備復(fù)試的時候，還應(yīng)當復(fù)習社會心理學的知識。同時在準備復(fù)試期間，我也閱讀了《改變心理學的四十項研究》、《心理學與生活》、《人格心理學》等書籍。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(2)公共課的復(fù)習C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語的復(fù)習建議盡早進行，考研英語與之前的英語考試不同，它的做題思路需要通過大量的練習來積累。我是從大三上學期開始準備考研英語的，當時主要是按照每天一篇閱讀的頻率，寫考研英語的真題，前期做題速度很慢，錯的也很多，但這主要就是一個詞匯積累的過程。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研英語真題是很珍貴的學習資料，之前就聽學長學姐們說過，把考研英語真題刷到4遍以上，英語一就不會為難自己，實際上我在復(fù)習的過程中，從1994年到2017年的英語一真題差不多也算是刷了4遍左右。有人說，得閱讀者得天下，實際上的確是這樣的，在考研閱讀中出現(xiàn)的很多詞匯，會在不同年份的考研 閱讀中反復(fù)出現(xiàn)。盡早準備英語，能夠在后期的復(fù)習階段中給政治和專業(yè)課留下充足的時間。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　作文的記憶我是從10月份開始的，每周背一篇范文，了解寫作的常用句和框架。從9月份開始，我每半個月會做一次考研英語的模擬，所使用的是2012年-2017年的英語一真題，嚴格按照考研的時間進行，也買了英語一的答題卡進行模擬，在這樣的練習過程中，我逐漸形成了自己的英語試卷做題順序，先是完成大作文和小作文，其次寫英語閱讀，然后是翻譯和新題型，最后寫完形填空，這樣練習下來，考試的時候能夠控制好做題時間，英語一考試的時候我寫完整張試卷時考試的時間還有半小時，剛好可以用來檢查和思考自己不確定的題目。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我的資料課程和資料使用方法如下，分為初試和復(fù)試兩個部分：C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　初試：C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(1)2017年3月開始，開始學習基礎(chǔ)精講班的網(wǎng)絡(luò)課程，對每一本參考書進行通篇的閱讀，結(jié)合習題集，鞏固自己所學的知識;C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(2)2017年5月開始，在安排的輔導(dǎo)員的幫助下，復(fù)習每本參考書的重點內(nèi)容，分清考察內(nèi)容的主次，找到正確的學習方法， 開始記憶書本內(nèi)容，在復(fù)習的前期，輔導(dǎo)員老師對我這個跨考生的幫助很大，在了解到考試的要點后，復(fù)習的過程更加有條理;C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(3)2017年6月開始，結(jié)合勤思的每日一練，反復(fù)鞏固自己學到的知識;C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(4)2017年8月開始，學習暑期網(wǎng)絡(luò)強化班的課程;C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(5)2017年9月開始，通過刷題課，查漏補缺，在發(fā)現(xiàn)自己背書遺漏點的同時，學習做題方法和技巧;C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(6)2017年11月開始，通過真題解析視頻班、串講沖刺班視頻課，結(jié)合勤思郵寄的模擬題資料，進一步訓(xùn)練自己的做題方法和技巧，按照老師的要求，進行一次專業(yè)課考試的模擬，學會做題時間的控制與分配。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(7)2017年12月，主要是寫郵寄的模擬試題，再對照答案查漏補缺，完善自己的答題方法，同時考前需要調(diào)整好自己的心態(tài)，用自己的最佳狀態(tài)去考試。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　復(fù)試：C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　得知我的成績和排名信息后，我通過詢問老師，知道自己的成績大概可以進復(fù)試。于是我認真翻閱了給我提供的復(fù)試資料，同時結(jié)合普通復(fù)試輔導(dǎo)班的網(wǎng)絡(luò)課，了解整個復(fù)試的流程、可能出現(xiàn)的問題、面試中需要注意的細節(jié)等，在觀看視頻課的過程中，我學會了簡潔而明確的自我介紹的寫法和常規(guī)問題的回答，這些知識在我的復(fù)試過程中發(fā)揮了極大的作用。復(fù)試課程對復(fù)試過程的講解很詳細，同時還提供vip復(fù)試面授輔導(dǎo)班，也就是模擬面試，因為時間問題我沒能去參加，但是很多參加的學員告訴我受益匪淺。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2、對2019學弟學妹的鼓勵與指導(dǎo)C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(1)考研本身：選擇考研，我們每個人都有不同的動機和理由，有的是為了提升自己，有的是為了學自己喜歡的專業(yè)，但是不管為了什么，我們最終都有一個同樣的目標，那就是考上自己理想的院校。所以，我們在決定考研的過程中要仔細而慎重，做出穩(wěn)重的選擇，而一旦我們已經(jīng)做出選擇，即便風雨兼程也不應(yīng)當輕言放棄，在考研的過程之中，很多人會在中途選擇放棄，不管是行動上，還是心態(tài)上。也許媒體會報道，今年的考研人數(shù)又突破新的高度，但是我們必須知道，最后堅持下來的人，并沒有想象中的那么多，從某種意義上來說，堅持到最后，即是成功的一半。九十月份的求職季會讓一部分人離開考研的戰(zhàn)場，十一二月份的心態(tài)崩潰期會讓一部分人放棄自己曾經(jīng)的追求，所以我更想對學弟學妹們說的是堅持，選擇了一個方向，就不要輕言放棄。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(2)心態(tài)：考研的過程中，心態(tài)是個很重要的話題，因為選擇考研的我們，多半站在人生的十字路口上，太多的因素會給我們的心態(tài)造成影響。首先，你會面對大千世界的諸多誘惑，其次，在求職季同學拿到的offer會讓你心生焦慮和懷疑，最后，對未來的未知和對自身的懷疑很容易讓人在考前惴惴不安。根據(jù)自己的經(jīng)驗，在考研的過程中想要擁有好的心態(tài)，有以下幾種辦法。首先，你需要老師的正確引導(dǎo)，在這一點上老師幫了我很多，在我5月份的時候，曾經(jīng)糾結(jié)過要不要搬出宿舍復(fù)習的問題，老師給我做了一個利弊的分析，同時也在我心態(tài)不好的時候給我信心。其次，考研是一個漫長的過程，而一個人去面對這個過程較為艱難，建議學弟學妹們能夠找到自己的研友，而選擇研友的時候請一定要謹慎，設(shè)想如果你的研友在你辛苦考研的時候突然找到了工作放棄考研，對你產(chǎn)生的影響必然很大。最后，外界因素必然是重要的，但最主要的還是自身心態(tài)的調(diào)整，有了明確的方向，和細致的計劃，調(diào)整心態(tài)并不會太困難。還有，在臨近考研的日子里，也就是12月的那段時間，周圍的很多人會因心態(tài)而放棄考研，或者成天抱怨，也許自己也會因為書本知識沒能復(fù)習完整而感到焦慮，這個時間段，希望學弟學妹們能夠好好應(yīng)對，堅持到最后，基本上就是成功了一半。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　(3)其他：考研的過程的確會面對困難，但是走過這段經(jīng)歷，我得到的是成長。長期的奮斗和努力，教會我人生不論在什么地方，都需要長久的拼搏，經(jīng)歷心態(tài)的磨練，我知道只要不放棄終有一天能得到自己想要的結(jié)果。因為興趣，我選擇跨考，因為堅持，我走到了最后，不論結(jié)果如何，這個過程都鍛煉了我們，讓我們的內(nèi)心變得更加強大。希望學弟學妹們也能夠在自己理想的路上，披荊斬棘，收獲成長。C53勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!