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本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn),勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。
首次了解到考研是源于勤思來(lái)我校的公益講座,我印象最為深刻的是勤思王老師播放的一個(gè)勵(lì)志視頻,視頻中,考研學(xué)子們或?qū)懟蚩椿蛩迹淌苤陋?dú)又享受著這種孤獨(dú),我能感受到他們的辛苦以及無(wú)怨無(wú)悔。在視頻的最后,一張張錄取通知書(shū)映入眼簾,那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己有想哭的沖動(dòng)。我聽(tīng)見(jiàn)心底的聲音,為什么自己不試一試!
在隨后的日子里,我積極搜集著考研的信息,同時(shí)時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)勤思胡老師,那時(shí)我還沒(méi)報(bào)班,但出乎意外的是,胡老師沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的情緒,積極回答我的各個(gè)提問(wèn),這更讓我堅(jiān)定了考研的信念。同時(shí),我也感受到勤思的專(zhuān)業(yè)性以及人性化,毅然報(bào)了勤思。
在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中,我大體分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段,打牢基礎(chǔ)。雖然我是本專(zhuān)業(yè)學(xué)生,但前兩年大學(xué)生活過(guò)得渾渾噩噩,學(xué)習(xí)也不抓緊。在確定了考復(fù)旦專(zhuān)碩以后,胡老師幫我詢問(wèn)了之前考上的勤思學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)以及所看書(shū)籍等(復(fù)旦給的參考書(shū)是兩本外國(guó)書(shū),與其考試內(nèi)容不是很相符)。同時(shí),勤思的視頻課以及資料也到位,我一邊看視頻一邊做好相關(guān)筆記。第一遍復(fù)習(xí)完,很快就到暑假,進(jìn)入強(qiáng)化階段,勤思也有對(duì)應(yīng)的強(qiáng)化視頻及資料。在該階段,我主要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,將課本與資料對(duì)照著看,重要的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到資料上,方便后期的背誦。由于復(fù)旦的題目很靈活,側(cè)重應(yīng)用,我也試著將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活中,對(duì)于身邊發(fā)生的事情,會(huì)想著是否可以從心理學(xué)角度進(jìn)行解釋。在第三階段,我主要將精力用于背誦,當(dāng)然思考必不可少。復(fù)旦的論述題占了一半分,而選擇題較基礎(chǔ),所以背誦及思考就顯得尤為重要。在后期,我特別想感謝我的輔導(dǎo)員老師,每次我遇到情緒問(wèn)題,她總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,同時(shí)積極幫我搜集心理學(xué)的最新進(jìn)展(復(fù)旦很喜歡考熱點(diǎn)),她的鼓勵(lì)與支持讓我心安不少。
對(duì)于英語(yǔ),我大體規(guī)劃是單詞每天背誦,閱讀從暑假開(kāi)始,除了作文我當(dāng)時(shí)不太熟悉外,另外幾項(xiàng)我發(fā)現(xiàn)相對(duì)容易,所以對(duì)它們所花時(shí)間較少。后期英語(yǔ)作文的背誦必不可少,了解作文的格式思路等。
政治的學(xué)習(xí)我是按部就班,看書(shū),刷題。對(duì)于錯(cuò)題我會(huì)找到錯(cuò)源,做好筆記,了解答題思路,同時(shí)關(guān)注時(shí)事。
希望2018小伙伴們能夠不忘初心,砥礪前行!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專(zhuān)業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。
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