內(nèi)容簡介vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本書是一本關(guān)于對心理學(xué)研究方法的專著，其主要內(nèi)容有：心理學(xué)研究方法的發(fā)展、心理學(xué)研究的理論基礎(chǔ)與思路、研究的設(shè)計與評價、測量的理論和方法、研究數(shù)據(jù)的分析和結(jié)果的報告等。本書介紹了傳統(tǒng)的心理學(xué)研究方法，又結(jié)合當代科學(xué)技術(shù)、推出了一些新的心理學(xué)研究方法，如怎樣運用計算機進行統(tǒng)計分析、Q分類技術(shù)、社會測量法、現(xiàn)代測驗理論等，既適宜于綜合大學(xué)、高等師范院校心理學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)作為教材使用，又可供廣大心理學(xué)、許多社會科學(xué)、各種應(yīng)用科學(xué)工作者進行教學(xué)和科研參考。略　　　　　　圖書目錄vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一編 緒論vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第一章 心理學(xué)研究方法的特點與發(fā)展vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二章 心理學(xué)研究的理信紙基礎(chǔ)與思路vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第二編 研究的設(shè)計和評價vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三章 心理學(xué)研究的設(shè)計vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四章 研究的取樣vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第五章 研究的效度vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三編 測量理論和方法vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第七章 心理測驗理論與測量方法vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第八章 訪談法、問卷法和觀察法vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第九章 口語報告法、社會測量法和Q分類技術(shù)vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第四編 研究數(shù)據(jù)的分析和結(jié)果的報告vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十章 研究數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計方法vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第十一章 非參數(shù)統(tǒng)計、貝葉斯統(tǒng)計和統(tǒng)計決策理論vhH勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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