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社會(huì)心理學(xué)試題-北京師范大學(xué)1997

 ?。?997)專業(yè):教育心理學(xué)科目:社會(huì)心理(含發(fā)展心理)nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (一)名詞解釋(每題3分)nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1、歸因 2、社會(huì)認(rèn)知中的平均原則 3、預(yù)言的自我實(shí)現(xiàn) 4、核心品質(zhì) 5、從眾行為(conformity)和聽眾行為(compliance) 6、去個(gè)性化 7、認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論 8、挫折-侵犯假設(shè) 9、過度充分理由 10、囚犯困境游戲nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

 ?。ǘ┖?jiǎn)答題(每題10分)nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  舉例說(shuō)明說(shuō)服策略中的逐步升級(jí)法。nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  什么是依戀?它在兒童生活中的兩個(gè)主要作用是什么?nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  簡(jiǎn)要介紹阿什(Asch)關(guān)于從眾行為的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)研究。nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (三)問答題(每題20分)nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  什么是生活助長(zhǎng)和生活惰化現(xiàn)象?請(qǐng)以社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究為例給予解釋。nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  請(qǐng)用兩個(gè)主要心理學(xué)理論(如學(xué)習(xí)理論)解釋親社會(huì)行為是否會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)人的行為中。nHc勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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