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馮廷勇 發(fā)展與教育心理學(xué) 西南大學(xué)

  • 時(shí)間:2011-06-27 12:18:27
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  馮廷勇(1976-),男,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,四川成都人,九三學(xué)社社員,現(xiàn)任西南大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)系系主任。主要研究興趣:不確定情境中決策、兒童類比推理、歸納推理及情感決策等領(lǐng)域。目前,主持1項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目(30800292)、1項(xiàng)211三期工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(NSKD08007)、1項(xiàng)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目(07JAXLX009)和1項(xiàng)西南大學(xué)博士基金項(xiàng)目(07B0048),主研(第一、二主研)2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(30770727;30700226),先后主研了2項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目(39900046;30370488),已在《Neuroreport》、《中國(guó)科學(xué)》、《科學(xué)通報(bào)》、《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》等高水平專業(yè)刊物發(fā)表多項(xiàng)研究成果。Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  簡(jiǎn)  歷Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2007.12-現(xiàn)在   西南大學(xué)心理學(xué)院  碩士研究生導(dǎo)師Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2007.7-現(xiàn)在     西南大學(xué)心理學(xué)院   副教授Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2004.9-2007.6   西南大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士研究生,獲教育學(xué)博士學(xué)位Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2006.4-2007.5   中科院心理所和四川大學(xué)華西醫(yī)院從事ERP、fMRI學(xué)習(xí)和研究工作Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2005.5-2007.7   西南大學(xué)心理學(xué)院  講師Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2002.7-2005.5   西南師范大學(xué)心理學(xué)系  助教Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1999.9-2002.6   西南師范大學(xué)心理學(xué)系發(fā)展與教育心理學(xué)碩士研究生,獲得教育學(xué)碩士Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1995.9-1999.6   西南師范大學(xué)心理學(xué)系心理學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí),獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  科研論文Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1.陳晶、袁文萍、馮廷勇、李紅。決策信心的認(rèn)知機(jī)制與神經(jīng)基礎(chǔ)。心理科學(xué)進(jìn)展,2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2.袁文萍、馬曉清、馮廷勇、李紅。 3~5歲幼兒在主題-規(guī)則沖突條件下的類比推理。心理發(fā)展與教育,2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3.王會(huì)麗,馮廷勇,索濤,梁靜,李紅,孟現(xiàn)鑫。決策后的反事實(shí)思維過(guò)程:來(lái)自ERP研究的證據(jù),科學(xué)通報(bào),2010(in press)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4.劉雁飛,易陽(yáng),張婭玲,馮廷勇。 當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究進(jìn)展與教育對(duì)策,西南大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社科版),2010(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  5.趙偉華,索濤,馮廷勇,李紅。 稟賦效應(yīng)的研究現(xiàn)狀與展望,心理科學(xué),2009(in press,通訊作者)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  6.索濤,馮廷勇,賈世偉,李紅。 決策失利后情緒的接近性效應(yīng)與ERP的證據(jù),中國(guó)科學(xué),2009,39(6):611~620Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  7.Peng Li, Jiajin Yuan, Shiwei Jia,Tingyong Feng,Antao Chen,Hong Li(2009)。 Feedback-Related Negativity effects vanished with false or monetary loss choice.NeuroReport,2009, 20(8):788-792Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  8.索濤,馮廷勇,王會(huì)麗,李紅。后悔的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制和神經(jīng)基礎(chǔ),心理科學(xué)進(jìn)展,2009,17Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (2):334~340Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  9.馬曉清,馮廷勇,龍長(zhǎng)權(quán),李紅。 主題關(guān)系在4~5歲兒童不同屬性歸納推理發(fā)展中的作用,心理學(xué)報(bào),2009,41 (3): 249-258Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  10.馬曉清,馮廷勇,李宇,李紅。 從知覺(jué)分心任務(wù)看兒童類比能力的發(fā)展,心理學(xué)報(bào),2008,40(3):987~993Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  11.吳文婕,張莉,馮廷勇,李紅。 熱執(zhí)行功能對(duì)兒童標(biāo)準(zhǔn)窗口任務(wù)測(cè)試的影響,心理學(xué)報(bào),2008,40(3):319~326Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  12.馮廷勇,李宇,李紅,蘇緹,龍長(zhǎng)權(quán)。 3~5歲兒童表面相似性類比推理的實(shí)驗(yàn)研究,心理科學(xué),2006,29(5):1091~1095Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  13.馮廷勇,蘇緹,胡興旺,李紅。大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)量表的編制,心理學(xué)報(bào),2006,38(5):Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  762~769Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  14. Tingyong Feng, Hong Li. Analogical reasoning making of children aged 4 to 5 years on one and two dimensions, Developmental processes, 28th International Congress of Psychology, August 8-13, 2004, Beijing, ChinaByo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  15.馮廷勇,李紅。類比推理發(fā)展理論研究,西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文),2002, 28(4):44~48Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  16.馮廷勇,李紅。當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的初步研究,心理學(xué)探新,2002,22(1):44~48Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  17.李紅,馮廷勇。4-5歲兒童單雙維類比推理能力的發(fā)展水平與特點(diǎn),心理學(xué)報(bào),2002,34(4):395~399Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  18.Chen Antao, Li Hong,F(xiàn)eng Tingyong,  Gao Xuemei. The Diversity Effect in Inductive Reasoning under segment manipulation of complex cognition,Science in China Series C-Life Sciences, 2005, 48(6): 658~668Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  19.陳安濤,李紅,馮廷勇,高雪梅,張仲明,李富洪,楊東。 分段設(shè)計(jì)條件下歸納推理的多樣性效應(yīng),中國(guó)科學(xué)C輯:生命科學(xué),2005,35(3):275~283Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  20.李紅,陳安濤,馮廷勇,李富洪,龍長(zhǎng)權(quán)。個(gè)體歸納推理能力發(fā)展及其機(jī)制研究展望,心理科學(xué),2004,27(6):1457~1459Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  著  作Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1. 副主編  教師教育主干課程教材《心理學(xué)基礎(chǔ)》,高等教育出版社,2009Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2. 副主編  “十一五”教材規(guī)劃重點(diǎn)教材《幼兒心理學(xué)》,人民教育出版社,2006Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3. 參  編  21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課教材《心理學(xué)》,西南師范大學(xué)出版社,  2004Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  在研項(xiàng)目Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  1.決策信心的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究(主持),211三期工程國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(西南大學(xué)),項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):NSKD08007,經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元,2009年9月-2011年9月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2.不確定情境中“接受還是放棄?”決策的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究(主持),國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):30800292,經(jīng)費(fèi)21萬(wàn)元,2009年1月-2011年12月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  3.大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)狀況調(diào)查及對(duì)策研究(主持),教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):07JAXLX009,經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元,2007年12月-2010年12月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  4.大學(xué)免費(fèi)師范生學(xué)習(xí)適應(yīng)的調(diào)查研究(主持),西南大學(xué)博士基金項(xiàng)目,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):西07B0048,經(jīng)費(fèi)3.5萬(wàn)元,2007年9月-2010年9月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  5.兒童情感決策能力的發(fā)展研究(第一主研),國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):30770727,經(jīng)費(fèi) 31萬(wàn)元,2008年1月-2010年12月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  6.加工水平與反應(yīng)強(qiáng)度雙維度下認(rèn)知控制的認(rèn)知與神經(jīng)機(jī)制研究(第二主研),國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):30700226,經(jīng)費(fèi)22萬(wàn)元,2008年1月-2010年12月Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  聯(lián)系方式:Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  電  話:023-68367572(O)Byo勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料,資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè),分為初試和復(fù)試兩部分,所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒(méi)有解決,大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。

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