你當(dāng)前的位置:首頁 > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
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①考研背景(動機(jī)、原因);
我大學(xué)學(xué)的是化學(xué)生物學(xué),雖然我也很喜歡本專業(yè),很喜歡實(shí)驗(yàn)室里踏踏實(shí)實(shí)搞學(xué)術(shù)的氛圍,做化生實(shí)驗(yàn)也確實(shí)很快樂,但是我相當(dāng)懷疑我有沒有能力做這個,再加上有機(jī)試劑還是讓我腦殼暈喉嚨疼,為了健康考慮(不是),我決定我還是不要苦熬學(xué)化學(xué)了。最開始因?yàn)楦信d趣,覺得對生活有幫助,而且想從事這方面的工作,所以決定跨考心理學(xué)。其實(shí)要學(xué)心理學(xué)也有很多別的途徑,比如大學(xué)和很多社會機(jī)構(gòu)都會辦這類的培訓(xùn),但是不太適合我,另外我還是想更系統(tǒng)地去學(xué)校學(xué)習(xí),所以選擇考研。
②考研經(jīng)歷(勤思課程在考研備考中的作用以及勤思助教在備考中的幫助);
統(tǒng)考的312試卷,整體做下來覺得考點(diǎn)非常細(xì),對實(shí)測統(tǒng)的考察也比較多。相對于全篇只有主觀題,要考察背功,整體理解和書寫速度的一些專碩試卷,312的考察方式對我來說還是比較友好的。真的做題的時候發(fā)現(xiàn),我有一些復(fù)習(xí)過多次的知識到考場上其實(shí)還是會忘,也有平時算很快的東西,到了考場上會思維變慢,有一部分原因是因?yàn)檫^于緊張,還有一部分原因就是復(fù)習(xí)的時候沒有準(zhǔn)備完備。
專業(yè)課我是今年五月才開始復(fù)習(xí)的,雖說是是三戰(zhàn),但是因?yàn)橹斑x校的原因,只有《普通心理學(xué)》和《社會心理學(xué)》是以前看過教材的,而且是之前看的了。其他的科目的情況更差,比如發(fā)展心理學(xué),我只看過《社會性與人格發(fā)展》,和指定的那本《發(fā)展心理學(xué)》還是有區(qū)別的。實(shí)驗(yàn)和測量看過一點(diǎn),但是不太懂,特別是測量那本書,各種公式簡直勸退。統(tǒng)計我也只是有個大概的了解,因?yàn)橹八⑦^一遍某機(jī)構(gòu)老師的基礎(chǔ)班視頻。想了下復(fù)習(xí)時間還是很趕的,所以心里很虛。本來的打算是跟著勤思的進(jìn)度走,在強(qiáng)化班課程出來之前把基礎(chǔ)班視頻過一遍,沒看過教材的書吧教材補(bǔ)來看一下,但是其實(shí)操作起來發(fā)現(xiàn)我效率很低。因?yàn)闆]有詳細(xì)的規(guī)劃,說得好聽點(diǎn)就是:規(guī)劃比較簡單,很靈活;說得不好聽一點(diǎn)就是:干不完了,而且發(fā)現(xiàn)更重要的事情反而沒有做。我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該不能趕在復(fù)試班更新之前把基礎(chǔ)班做完一遍了,心態(tài)就很崩,還好lina老師給我打電話幫我調(diào)整心態(tài),還結(jié)合我的情況給我建議讓我做好復(fù)習(xí)策略的調(diào)整,視頻可以開倍速,但知識點(diǎn)要自己真的下筆默寫了才能掌握的更好,考試的時候感覺確實(shí)是這樣的。
5月主要看王老師的統(tǒng)計基礎(chǔ)班課程,參加了打卡活動,每天聽課做筆記打卡,刷真題,大題小題自己動筆算,看一下統(tǒng)計書上的課后題,肯德爾系數(shù)那種太難的公式背不到就算了,我只整理下來了,但是T檢驗(yàn)?zāi)欠N,就整理了還得背。本來還打算做一下勤思題庫里的題,但是我不習(xí)慣軟件做題所以沒做完?;A(chǔ)階段王老師講的很細(xì),王老師永遠(yuǎn)滴神!我簡直太喜歡他了,講課很幽默絕對不會讓人覺得枯燥,但也不會很淺顯粗放。對比起來之前聽的其他老師的課,我更喜歡聽王老師講課,也能學(xué)到更多東西。王老師會講一些細(xì)節(jié)的東西,還有可以幫助我理解知識的一些內(nèi)容,有一個大概的理解之后,背公式也變簡單了。今年有一道選擇題就是,多虧了王老師平時講課很注意幫助學(xué)生理解,我看到題第一反應(yīng)有點(diǎn)懵,但是很快知道怎么做了,其他的統(tǒng)計題應(yīng)該也沒扣分,而且做得很快沒有浪費(fèi)考試時間。其他的科目我也是跟著基礎(chǔ)班的課程看視頻走的,我喜歡很快的語速,所以視頻都是調(diào)倍速看的??紤]到時間和我自己的學(xué)習(xí)效率,我覺得我應(yīng)該是來不及每本教材仔細(xì)看了,根據(jù)老師的建議進(jìn)行了調(diào)整,所以只有《發(fā)展心理學(xué)》和《教育心理學(xué)》因?yàn)橐郧皼]看過教材所以看了,還有《普心》是對著視頻,翻著書看的。實(shí)測統(tǒng)的教材我統(tǒng)統(tǒng)沒看,就跟著視頻學(xué)習(xí)就很好了,老師講的都是重點(diǎn),而且講得很清晰。勤思每一門的復(fù)習(xí)資料都很好一定要利用起來。特別是測量和實(shí)驗(yàn)的兩本勤思講義,因?yàn)檫@兩本教材我沒看,就只遇到不會的會去翻教材,所以我經(jīng)常出現(xiàn)記不住框架的情況,通過看講義可以很大效率地幫助記憶框架?;A(chǔ)階段我好像還分章節(jié)刷了一遍真題。
考完了我覺得當(dāng)時應(yīng)該push自己仔細(xì)看看《普心》教材的,因?yàn)?12考得好細(xì)。而且光看還不行,腹側(cè)背側(cè)通路那個題我第一輪做題就遇到了,發(fā)現(xiàn)不會,然后我問了人翻了書也寄了筆記,后來刷題遇到也覺得自己掌握了,就沒細(xì)看,包括最后沖刺階段,這個知識點(diǎn)我復(fù)習(xí)的時候就粗略記了腹側(cè)是“what” 處理物體形狀,背側(cè)是“where”處理空間位置,就沒記腦區(qū),然后它考的就是腦區(qū),我看到題的時候直接帶上痛苦面具。所以復(fù)習(xí)的時候真的馬虎不得,要注意每一個知識點(diǎn)分散在復(fù)習(xí)過程中,可以多次記憶,也要注意每次記憶的時候都要盡可能詳細(xì),不要看一眼覺得自己會了就算,真的血淋淋的教訓(xùn)。
其實(shí)我應(yīng)該后期也問問lina老師幫忙的,但是我很容易悶頭自己學(xué)不尋求幫助。九十十一月份的時候我的復(fù)習(xí)效率特別低,覺得我絕對考不好,心態(tài)特別崩,也沒有好好照顧我的兔子,然后兔子也死了。其實(shí)這個時候應(yīng)該尋求幫助的。
強(qiáng)化階段也是跟著課程走,寫臨門一題,另外我好像又刷了一遍真題,我進(jìn)度比較慢,各項(xiàng)任務(wù)分布得也很混亂,所以到后面很趕。我自己只是在做兼職,其實(shí)復(fù)習(xí)時間還是很多的,之所以進(jìn)度慢,并不是因?yàn)槲姨?,而是我沒有做好計劃,效率也不高。強(qiáng)化階段每門課視頻都很好,在把之前忘了的重新記起來的同時,也有個整合的理解。統(tǒng)計的有的地方如果我覺得需要,就在聽強(qiáng)化課之前,重新看一遍之前的基礎(chǔ)課內(nèi)容,我覺得統(tǒng)計的基礎(chǔ)課多多看幾遍挺好的。之前背的沒背的公式,也開始盡量去背。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)因?yàn)槲覜]看書,按照勤思講義來的,內(nèi)容又多,所以這部分也自己根據(jù)講義濃縮成框架,幫助記憶。然后勤思對學(xué)員也有很多活動,打卡拿框架梳理課之類的,那個框架梳理課也特別好,實(shí)驗(yàn)、社會和發(fā)展心理學(xué)東西很多,在梳理之前我腦子里一團(tuán)亂麻,梳理了之后就好了很多。
根據(jù)老師說的,要多多默寫,就買了幾沓草稿紙,然后刷題和打卡活動的默寫都寫草稿紙上,還寫了挺多的。
圖 4默寫草稿
圖 5方差分析整理
政治和英語,政治就是刷題做題,真題沒有必要單獨(dú)去寫。后面寫一下政治的模擬卷,總結(jié)一下選擇題套路,大題找了模板考前幾天背一背就好了,這樣大概政治能拿70分。政治我的基礎(chǔ)不好,扣分比較多,其實(shí)應(yīng)該再多花點(diǎn)時間的,題其實(shí)應(yīng)該多刷幾遍,但是我一遍都沒刷完,思修法基沒刷。
英語是最難受的,因?yàn)槿ツ晡矣⒍?4分,所以今年沒有特別認(rèn)真看英語,單詞沒有好好背,只背了兩遍,第二遍還只背了高頻詞。就是做真題,分析真題,真題后面作文寫一寫,看看模板。但是其實(shí)分析真題沒有去年認(rèn)真了。去年是把真題當(dāng)教材看,不會的單詞和短語,長難句寫筆記本上,有空復(fù)習(xí),今年就只是做了題分析了,但沒寫在筆記本上,作文寫了整理了下表達(dá),但也沒專門背模板。所以考的非常差,因?yàn)橛⒄Z考的太差,我考完以后覺得簡直萬念俱焚,后來也覺得過不了國家線。lina老師說不能忽略英語,就很后悔沒有按她說的在英語上花更多時間。考試的時候前面做的挺好,扣分也不多,遇到text4心態(tài)崩了,覺得好難,旁邊的同學(xué)又一直發(fā)出吸鼻涕的噪音。最后的結(jié)果就是我又浪費(fèi)了時間又沒讀懂,耽誤了后面做題的時間,導(dǎo)致后面的題亂寫一氣?,F(xiàn)在覺得考試心態(tài)和技巧好重要,我讀不懂不讀了不就好了,但是更重要的還是實(shí)打?qū)嵉挠⒄Z水平,如果我之前有好好復(fù)習(xí),應(yīng)該不至于讀不懂。
③專業(yè)課與公共課復(fù)習(xí)建議;
1.基礎(chǔ)要牢固,不要得過且過,像普心、統(tǒng)計、實(shí)驗(yàn)這種肯定越扎實(shí)是越好的。但也要考慮自己的能力和剩下的時間,有時間盡量看教材,沒時間或者自己效率低沒辦法(是我了)的話就只好不全看了,遇到覺得重要或者難的部分再看。其實(shí)從應(yīng)試的角度考慮,教材上真的有挺多內(nèi)容是不考的,所以做不到那么盡善盡美也不用焦慮,而且勤思的資料真的做得很好,有框架有重點(diǎn),條理清晰,配合課程看,不理解的地方可以自己翻教材或者問老師。
2.一定要做計劃!比如復(fù)習(xí)幾輪,用什么方法去復(fù)習(xí),是看教材、刷題、默寫或者寫框架圖等等?刷什么題,題目刷幾遍……最好能讓每個知識點(diǎn)在考試前分散在不同的時間點(diǎn)被學(xué)習(xí)過幾次。而且最好有靠譜的人來監(jiān)督,比如老師和群里的同學(xué)。如果發(fā)現(xiàn)計劃有問題要及時調(diào)整。特別是英語,計劃一定要做,英語做計劃也簡單,單詞背幾輪,作文怎么安排,真題只刷一遍平均安排就行,但最后留一兩套當(dāng)模擬卷給自己模擬考。我去年做了計劃英語就考得不錯,今年沒做英語就拉跨,太真實(shí)了簡直。
3.學(xué)習(xí)氛圍好的社群學(xué)習(xí)很不錯,可以提供一些助力,可以互相鼓勵和監(jiān)督。另外我平時遇到不會的題會去勤思群里問,答疑老師和熱心小伙伴都會解答,就不用自己想半天想不出來浪費(fèi)時間了,而且解答很詳細(xì)。也不要不敢向別人尋求幫助,如果有問題,找朋友和輔導(dǎo)老師聊一聊會好很多。
4.心態(tài)要放平?;仡櫫艘幌挛业某跏紓淇冀?jīng)歷簡直就是典型:一開始本來就有寫完了,還沒做好計劃,導(dǎo)致中后期時間特別趕,時間一趕就焦慮,一焦慮就自暴自棄更不想學(xué)習(xí),一不學(xué)習(xí)進(jìn)度就更趕不上……遇到這種情況2和3點(diǎn)就很重要了。我覺得考研不像是就考誰更聰明,理解能力更強(qiáng),記憶力更好什么的,這些差異就算有也不明顯,更像是考心態(tài)、計劃、情緒智力、元認(rèn)知能力,甚至查找信息、與人溝通等等,只能在這個過程里不斷反思、不斷提高自己吧。
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