你當(dāng)前的位置：首頁(yè) > 心理學(xué)考研-學(xué)碩 > 心理學(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
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北京師范大學(xué)心理學(xué)專碩人力資源管理與心理測(cè)量方向?qū)W姐：腳踏實(shí)地，踏實(shí)備考，認(rèn)真看，總有你可吸取的經(jīng)驗(yàn)。
——來(lái)自勤小思的溫馨提示
說(shuō)到勤思，最開(kāi)始是我?親通過(guò)朋友介紹的渠道了解的，加了課輔?師的微信，然后推薦給我讓我有空看看。那會(huì)?我還完全不了解勤思的作?，就這樣開(kāi)始了和勤思的接觸。通過(guò)備考期間的聯(lián)系和了解，我發(fā)現(xiàn)勤思的?作?員的敬業(yè)態(tài)度和?常負(fù)責(zé)任，不管你報(bào)不報(bào)班，?師都?常耐?，并且會(huì)根據(jù)你的需要推薦班型，不是那種?股腦盲?推薦，讓?沒(méi)有頭緒，這?點(diǎn)對(duì)于考研迷茫不太知道怎么準(zhǔn)備、市場(chǎng)上考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)班太多了不知道如何選擇的考?是?常好的。
?先得感謝我的課程顧問(wèn)藍(lán)?師和趙?師，這是我在勤思接觸到的?作?員，也是這半年?和我聯(lián)系最多的?，每?個(gè)考研時(shí)間節(jié)點(diǎn)、課程直播、學(xué)校公告等都會(huì)發(fā)微信告訴我，?且每次都會(huì)對(duì)我提的問(wèn)題給予?分耐?且細(xì)致的回復(fù)，讓我覺(jué)得?分暖?。
然后就是備考課程的學(xué)習(xí)。3-8???跟著課程梳理2-3遍專業(yè)課知識(shí)，由此形成的知識(shí)導(dǎo)圖可以讓后期的復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，例如把知識(shí)導(dǎo)圖中?較薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)?加強(qiáng)，可以?較短的時(shí)間完善和提升對(duì)專業(yè)課知識(shí)體系的了解和識(shí)記。參加勤思的課的另?個(gè)很有幫助的地?，我認(rèn)為是講師的配備和有邏輯的梳理，在保證講課的?師是所報(bào)院校的在讀博?或博后的情況下，可以提前了解到?些所報(bào)院校的真實(shí)信息，也可以了解到?些導(dǎo)師最近的研究?向，對(duì)于初試報(bào)名時(shí)選擇更適合??的導(dǎo)師、實(shí)驗(yàn)室是很有幫助的，另外在進(jìn)?復(fù)試之后也可以和上課時(shí)候講課的?師郵件聯(lián)系，問(wèn)?問(wèn)復(fù)試的建議，也是?種難得的資源。
此外，在備考中可以結(jié)識(shí)?個(gè)志同道合的研友，在準(zhǔn)備?試期間?家還可以保持聯(lián)系，互相監(jiān)督和?勵(lì)，做模擬?試鍛煉?下，對(duì)于保持較好的備考狀態(tài)會(huì)有很?的幫助，也可以互相提問(wèn)查漏補(bǔ)缺，今年在勤思的3個(gè)研友也都考上了，?常奈斯。密集的復(fù)習(xí)整理可以起到?定的幫助作?，但建議在參加整理復(fù)習(xí)前最好已經(jīng)把備考書(shū)?看過(guò)兩遍左右，能夠?qū)?shū)中的知識(shí)有個(gè)?概的框架，這樣復(fù)習(xí)的效果才能最?化。
對(duì)我最?幫助的話，我覺(jué)得是最后的帶背營(yíng)，?師講得很細(xì)致，對(duì)于如何答題的技巧也講的很到位，除了提前的知識(shí)點(diǎn)ppt，還有?些補(bǔ)充的知識(shí)，最后總結(jié)的??道題，考前多看看也是定?丸，越到后期越要有??的理論框架，不然上考場(chǎng)?緊張，就什么都提取不出來(lái)了。我覺(jué)得帶背營(yíng)最好的就是?較系統(tǒng)把書(shū)上的重點(diǎn)知識(shí)再過(guò)?遍，考前再帶?次，對(duì)于考前?周很重要，那些?常細(xì)、偏的知識(shí)就沒(méi)有那么重要了，抓?放?。
?師們的答題思路和技巧也是很好的，??根據(jù)??的再歸納總結(jié)?下，因?yàn)槲抑翱歼^(guò)?都師范?學(xué)，沒(méi)有考上，其實(shí)知識(shí)點(diǎn)覺(jué)得??都答了，都是會(huì)的，但是出來(lái)分?jǐn)?shù)很低，覺(jué)得就是不會(huì)答題，不夠系統(tǒng)化。跟著?師學(xué)???摸瞎好很多，然后考前也是做了?套模擬題運(yùn)??下，熟練?些。
一、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)
對(duì)于統(tǒng)計(jì)，我的建議是最好利?暑假7、8?份的時(shí)候把課本完整的看過(guò)兩遍，??總結(jié)?份知識(shí)導(dǎo)圖，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)的知識(shí)系統(tǒng)性很強(qiáng)，梳理過(guò)且真正理解之后，在后期復(fù)習(xí)中可以省去很多時(shí)間和精?。統(tǒng)計(jì)是??很有?也很有趣的科?，所以千萬(wàn)不要有畏難的情緒，如果時(shí)間?較充裕，除了指定教材之外還可以多看?本其他的統(tǒng)計(jì)教材，綜合補(bǔ)充，可能?本教材對(duì)某?個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解不是很清晰，但在另?本教材中對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解就很容易理解。每本教材都會(huì)有??的敘述?格，多看?本或許就能找到最適合???格的，這對(duì)于弄懂統(tǒng)計(jì)原理是很有幫助的，也可以化解畏難情緒。勤思王?師的統(tǒng)計(jì)課是?較出名的，講課?較系統(tǒng)，我?較喜歡知識(shí)梳理部分和對(duì)?部分，王?師會(huì)把類似的知識(shí)點(diǎn)梳理?較，讓本身?下?接受那么多新知識(shí)不太適應(yīng)的學(xué)?，有?個(gè)框架梳理，不那么亂。?且之后的真題講解，也很好的連接了課堂知識(shí)和真題之間的距離，讓知識(shí)學(xué)以致?。每個(gè)部分的概念、?法都要熟悉，對(duì)于書(shū)上的例題，也要?常熟悉，我做了?概5-6遍吧，規(guī)范格式，公式記憶其實(shí)?熟練了?然就記下來(lái)了，但是要注意區(qū)別，切記混淆。計(jì)算能?在做題中就能鍛煉了，不太需要刻意花費(fèi)時(shí)間。我還是?的框架來(lái)記會(huì)好?些，很多公式區(qū)別很?，要認(rèn)真辨別公式的推導(dǎo)過(guò)程、內(nèi)在含義，死背很容易忘記的。
二、普心復(fù)習(xí)
對(duì)于普?，為了便于識(shí)記，最好整理出?份??的知識(shí)導(dǎo)圖，便于后期的背誦識(shí)記，不需要寫(xiě)的很細(xì)每個(gè)字都寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)關(guān)鍵詞即可，??看的時(shí)候能回想起，連詞成句就?了，?便復(fù)習(xí)，節(jié)約時(shí)間。本身?的教材是《?理學(xué)與?活》的書(shū)，但是和《普通?理學(xué)》這本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)類似，普?這本書(shū)更細(xì)致，知識(shí)點(diǎn)框架更清晰，《?理學(xué)與?活》是翻譯版的，有?些會(huì)?較?動(dòng)，講很多實(shí)驗(yàn)，這本書(shū)也是要看個(gè)?遍的。雖然是在普?的教材中，但也包含了很多重要的實(shí)驗(yàn)范式，因此對(duì)于普?的教材不能只關(guān)注每章的理論，對(duì)于所涉及的實(shí)驗(yàn)也要完全弄清，不要覺(jué)得只看實(shí)驗(yàn)書(shū)中的實(shí)驗(yàn)就夠了，普?中的也?分重要。對(duì)于普?中各章的理論，建議能??默寫(xiě)歸納總結(jié)出來(lái)，這樣?少肯定可以保證是真正的都記住了。
三、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)
對(duì)于實(shí)驗(yàn)，指定的教材都要認(rèn)真看，在看實(shí)驗(yàn)書(shū)的時(shí)候，由于我本科是醫(yī)學(xué)，跨專業(yè)的，對(duì)于不理解的多看?遍，找到實(shí)驗(yàn)?的，被試，?法，結(jié)果等，理解起來(lái)?較容易，重點(diǎn)在于能夠全部記住以及?最精簡(jiǎn)的?式復(fù)述出來(lái)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)的復(fù)述，可以參考?xì)v年考試真題的答案部分，認(rèn)真研究下格式和內(nèi)容，哪些地?需要詳寫(xiě)，哪些部分可以稍微簡(jiǎn)略，做到詳略得當(dāng)，有的放?。這對(duì)于考試時(shí)準(zhǔn)確抓住得分點(diǎn)是很有幫助的。此外，對(duì)于重要的實(shí)驗(yàn)范式?定要??總結(jié)和整理，真正理解實(shí)驗(yàn)邏輯，?不是死記硬背，在實(shí)驗(yàn)題中很好的根據(jù)范式來(lái)寫(xiě)，回避??編時(shí)間短，正確率?，更有邏輯性。
四、測(cè)量復(fù)習(xí)
對(duì)于測(cè)量，其實(shí)我也是?較陌?的，勤思王?師的測(cè)量課也很不錯(cuò)，有條理，思路清晰，???去看好很多，重難點(diǎn)?看就知道，節(jié)省很多時(shí)間。當(dāng)然??也要多看真題，有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)，不要當(dāng)?頭蒼蠅在書(shū)海?找不到?向。結(jié)合??學(xué)?？嫉恼骖}和?師們的研究?向來(lái)看，有??的邏輯體系。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，清楚考察的要點(diǎn)，分析是考察哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，腦??想好應(yīng)該怎么回答，再羅列出來(lái)，清晰準(zhǔn)確是最好的。
五、管理心理學(xué)
對(duì)于?向課程管理?理學(xué)，很多還是要??歸納知識(shí)點(diǎn)，有?些要補(bǔ)充的，可以看看??有沒(méi)有?較細(xì)的詞??不知道的，??補(bǔ)充下來(lái)，?少初步了解。?的知識(shí)點(diǎn)和框架還是要有，?個(gè)理論部分會(huì)包含好?個(gè)?理學(xué)家的理論，相近的會(huì)有對(duì)?，??列表格更清楚梳理?下，不容易混淆，注意共同點(diǎn)和不同點(diǎn)即可。本身知識(shí)點(diǎn)?較專業(yè)，還是理解為主的背誦，勤思的課程中的歸納總結(jié)考點(diǎn)全部列出來(lái)就很系統(tǒng)，?起??來(lái)看系統(tǒng)很多，列出知識(shí)點(diǎn)，拓展部分??理解能復(fù)述補(bǔ)充就?了。
六、政治復(fù)習(xí)
對(duì)于政治的話，我本身理科?，我對(duì)政治這?學(xué)科是?常不感興趣的，看到就頭暈想睡覺(jué)。但是跟著?師學(xué)習(xí)之后，對(duì)政治的改觀，加上從內(nèi)?和思想上都提升了??的政治素養(yǎng)和對(duì)于政治有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于?哲、?概、近代史、思修、時(shí)政，都有了新的學(xué)習(xí)和更深?的想法。研究?是那前5%的?，學(xué)習(xí)不?是為了學(xué)歷和?作，更是為了建設(shè)我們更好的祖國(guó)?奮?。備考期間，政治的學(xué)習(xí)真的會(huì)讓?熱?沸騰，喚起的那種沖勁，學(xué)習(xí)的熱情。
七、英語(yǔ)復(fù)習(xí)
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)建議。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還可以，??就通過(guò)四六級(jí)考試，在備考期間沒(méi)有花特別?的精?，前期的單詞儲(chǔ)備過(guò)程我是通過(guò)?機(jī)app完成的，快速識(shí)記。五?到??，我每?jī)商鞎?huì)做3-5篇閱讀，然后??份開(kāi)始?套套分析真題，把答案部分看透，包括每段閱讀的中?翻譯最好也對(duì)照著全部看?遍，以及不管是完型、閱讀或新題型中的任何?個(gè)選項(xiàng)的單詞都要弄懂含義，我是把近10年的真題所涉及到的單詞保證基本都掌握了，因?yàn)?些重要的單詞會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。這對(duì)于做題正確率的提??分有幫助。把?套真題完全分析過(guò)?遍之后，我開(kāi)始第?遍做真題，這次包括作?，作?部分我的?法是基本能把每套答案所給的范?的框架默寫(xiě)出來(lái)，這?遍沒(méi)有計(jì)時(shí)，但同樣會(huì)對(duì)答案，重點(diǎn)標(biāo)記?次做錯(cuò)的題，再分析失分原因，除開(kāi)答案，??的思路很重要。
我??本身在英語(yǔ)上花的時(shí)間說(shuō)實(shí)話沒(méi)有很多，最后也是背政治和專業(yè)課為主了，考試那天也正好?理期，影響了我英語(yǔ)考試狀態(tài)整個(gè)懵逼狀態(tài)，考試的時(shí)候看閱讀看不進(jìn)去，?是分神，但是還好沒(méi)有影響我第?天的專業(yè)課考試，這是?個(gè)教訓(xùn)，備考的時(shí)候?定要全?備考，在任何狀態(tài)下都要能夠應(yīng)對(duì)，不要掉以輕?某?部分，?點(diǎn)點(diǎn)僥幸?理都不要有?？纪暾娴牟灰?是去糾結(jié)??考的怎么樣，終點(diǎn)未到，?切都還有變數(shù)，把握好??接下來(lái)的部分，丟掉已經(jīng)過(guò)去的?法改變的事實(shí)。
八、復(fù)試
復(fù)試準(zhǔn)備??，其實(shí)我在考完就報(bào)了勤思的信息班，元旦節(jié)過(guò)后就開(kāi)始上課了。考完筆試很多?都會(huì)放松下來(lái)，然?每年都有?分被刷的??皆是，根本不敢放松。?且我???試經(jīng)歷其實(shí)挺少的，那么多眼睛看著你還是緊張的，畢竟努?了那么久。?試其實(shí)我們是線上?試，流程什么的其實(shí)都不知道。信息班是當(dāng)時(shí)藍(lán)?師推薦的，因?yàn)槲乙膊惶_定??考的怎么樣，就先報(bào)信息班先上著，之后如果需要再換班。
九、感悟
我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭?的?點(diǎn)：
1.很系統(tǒng)的排班上課規(guī)劃，安排得很緊湊，每天的課程我都會(huì)記錄、總結(jié)、補(bǔ)充記下來(lái)。我本身不是?個(gè)?覺(jué)的?，剛考完并且春節(jié)臨近，??復(fù)習(xí)?試從哪開(kāi)始都不知道，跟著排班?就每天你都知道??要做什么，就不慌了，慌的?是連要看什么都不知道，要準(zhǔn)備什么也不知道。有?標(biāo)，計(jì)劃，努?才是有效的，不要去做?效的、只感動(dòng)??的努?。
2.?獻(xiàn)營(yíng)、?語(yǔ)課的打卡活動(dòng)，其實(shí)沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)，但是看著?天天的打卡記錄，就會(huì)很滿?，??每天都在進(jìn)步?點(diǎn)，?且其實(shí)有很多?伙伴都在打卡，也激勵(lì)我不能放松。直到?年三?，中間過(guò)年趙?師也發(fā)了我規(guī)定看完的?獻(xiàn)包，??保證?天看?篇練?練，初?課?開(kāi)始了，?獻(xiàn)營(yíng)的課其實(shí)?節(jié)課就半個(gè)?時(shí)到?個(gè)?時(shí)，但是?師帶著?起讀?獻(xiàn)，這對(duì)新???很友好，??會(huì)學(xué)著整理，歸納?獻(xiàn)，雖然我們復(fù)試沒(méi)有考?獻(xiàn)，但是前?年都是考的，這對(duì)于研究?學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
3.?語(yǔ)營(yíng)我覺(jué)得?常有必要，?節(jié)課20分鐘不到，每天3-4個(gè)問(wèn)題，但是對(duì)于復(fù)試準(zhǔn)備很重要。英語(yǔ)?語(yǔ)是很多同學(xué)的弊端，不知道怎么把思想變成?字，著重點(diǎn)也不知道，總是想很多，但是說(shuō)出來(lái)就變成?學(xué)?初中?詞匯，跟著?語(yǔ)營(yíng)，我的英?個(gè)??試和專業(yè)?試內(nèi)容都準(zhǔn)備得很快。
4.上課會(huì)講?試的注意事項(xiàng)和禮儀等等，需要準(zhǔn)備的問(wèn)題，都要?中有數(shù)，?且基本的應(yīng)變策略要有，不然真的?試就不靈活了。?且根據(jù)不同的學(xué)校有不同的導(dǎo)師信息和分?jǐn)?shù)線等等信息，學(xué)校官?名單和研招?信息，其實(shí)有時(shí)候??看不太過(guò)來(lái)，不知道在哪找，?部分都是趙?師通知我的。
5.模擬?試挺好的，?師根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同的特點(diǎn)和?向趨勢(shì)會(huì)問(wèn)?些問(wèn)題，并且根據(jù)每個(gè)?不?樣的提問(wèn)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)仔細(xì)看郵件內(nèi)容，忘記預(yù)約模擬?試了，然后因?yàn)閷W(xué)校其實(shí)通知?試時(shí)間很快，我?上去找了教輔?師和班主任??師能不能臨時(shí)給我安排模擬?試和筆試，?師先把筆試的發(fā)我了，?試因?yàn)?個(gè)同學(xué)預(yù)約了然后有事取消了，?上把我加進(jìn)去才趕上了，還好也有時(shí)間補(bǔ)充?些復(fù)試的東?，并且很練?態(tài)，對(duì)著攝像頭和??背誦完全不?樣。我??和勤思研友也互相模擬?試了?次，互相提問(wèn)，互相模擬，犀利問(wèn)答，我們3個(gè)都考上了?儀的學(xué)校。
其實(shí)到復(fù)習(xí)后期，?家都很緊張以及焦慮，我的課輔?師是趙?師，解答問(wèn)題很耐?，也?較細(xì)致，我上課聽(tīng)到的?個(gè)?師補(bǔ)充的點(diǎn)，就問(wèn)趙?師能不能幫我找上課?師問(wèn)問(wèn)，趙?師也總是很快給我回復(fù)，給予我?guī)椭淇计陂g，研友們的相互激勵(lì)，最終?家也都有了好的結(jié)果。你只有?常努?，才能讓別?看起來(lái)毫不費(fèi)?，天道酬勤！
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