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青島大學心理學考研學碩發(fā)展與教育方向學姐：成功是對失敗的步步反思，三跨只要細細看教材就可以嗎？記得認真看喔，總有你可吸取的經驗。
導語：2020年上半年就這樣告一段落，考研從初試到復試一路坎坷上岸，終于可以開始真正意義上讀研生活?，F(xiàn)在說起來考研這件事實實在在做了三年，三戰(zhàn)上岸大家都會說有毅力能堅持很厲害，只是從我的角度看每次失敗都是目標和方式的重新調整和精進，因為確實覺得有會提升的可能和空間，不斷改變認識和學習方式，才能一步步堅持到最后。
跟大多數(shù)人一樣，決定考研也是在大三下，看著學姐學長陸陸續(xù)續(xù)被錄取，自己也想在有機會的時候奮斗一把成為更好的自己。既然要做就想做到最好，所以選了一所很有名的985，覺得只要自己努力到極致，那上岸就是順其自然的事。
大三結束從暑假開始準備，對考研這件事沒有太多規(guī)劃，也沒報班，覺得就那幾本書唄，學透徹就好了。因為想做到最好，所以專業(yè)課直接從教材開始看，覺得只要細細看教材，把題做對就是水到渠成的事。教材看完一遍上去就考，然后第一年分數(shù)考得奇低，總分260+分。
方式不對。我開始思考問題在哪里。7月份開始備考，有限的時間我只夠把教材看完一遍，沒有了解知識的總體結構也沒有把相關的知識聯(lián)結起來，當然是會邊看邊忘啦?？目慕O絆忙完畢業(yè)論文之類的事，自己在學校附近找個房子，然后開始了又是半年的二戰(zhàn)。
這次有了教材的底子，自己看往往重點不突出又費力，就報了勤思的課，跟著老師每一科又學了一遍，做了屬于自己的邏輯框架圖，感覺思路瞬間清晰了不少，十一還參加了勤思實驗心理學的訓練營，真覺得自己專業(yè)課通透了沒問題了，就開始花時間在別的科目上，專業(yè)課放了一段時間，想著我都知道了最后再背也來得及。
然后第二年總分確實又漲50多分，只是剛卡線的分數(shù)，調劑不成功之后，認認真真反思了自己這兩年存在的問題，想了想還是決定三戰(zhàn)。
我覺得大多數(shù)考研黨都有這種困惑，就是我明明看了很多遍，一說我就熟，讓講一遍來龍去脈，就支支吾吾地說個稀碎。第三年學同樣的東西已經沒有開始探索知識、逐漸深入了解知識那種快感，有的就是只有反復問自己，這個你能不能講，那個又是怎么回事，你到底有沒有能力把它說清楚。
我覺得就學習這件事而言，人們太強調過程中要理解，要記憶，所以會聽課，會反復看反復背誦復習資料，而會極大壓縮檢驗的時間和次數(shù)，不太愿意反復去面對暴露自己不足的各種考試和檢驗。我反思過后覺得這是我第三年最應該去集中精力去面對的事，這決定了是卡線還是上岸的問題。
所以第三年一直都在做各種題，每天都會問自己各種簡答題看自己能不能信手拈來。題做了不少，很多都是之前做過的，做過就會談一談題運用了什么知識點，說不出來的就回顧再去學一遍。第三年終于上岸了。
想想自己考研的經歷，戰(zhàn)線拉得很長，倒不一定非要用這么長時間，很多時候是學習方法本身或者方法和時間搭配的問題。如果時間緊張，我覺得有老師輔導是最快最準能達到目標的方式;時間寬裕有一整年，或者還是大二大三，就可以用很長時間慢慢去鋪，去了解教材，慢慢去融會貫通的。
考研的甜一方面在于在備考過程中你能對之前不太了解的知識有更深更有趣的解讀，另一方面就是你用對了方法，堅持努力做了，最后穩(wěn)穩(wěn)達到目標的喜悅。希望大家能在備考中都能嘗到這兩種甜，獲得人生中新的提升。
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準備了一份考研資料，資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè)，分為初試和復試兩部分，所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
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