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全日制教育碩士

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華東師范大學教育綜合考研真題

  2010年教育部決定繼續(xù)擴大面向應屆畢業(yè)生招收全日制專業(yè)學位碩士。全日制專業(yè)學位碩士的發(fā)展將成為大勢所趨,應屆畢業(yè)生除了以往學術型碩士以外,又多了一種全新的選擇。全日制專業(yè)學位碩士作為一種以培養(yǎng)應用技術人才為目的的研究生教育,與學術型碩士屬于同一層次不同類型的研究生教育。畢業(yè)的時候擁有雙證:學位證書和學歷證書。其學時短——2年,職業(yè)性強——有利于就業(yè),這些特點決定其將會成為今后研究生報考的特點。Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2010年全國有包括北師、華師等73所高等院校招收全日制教育碩士。對于今后畢業(yè)有意從事中小學教師工作的人來說,全日制教育碩士將成為您的最佳選擇京師勤思依托北師大等高校,打造全國最優(yōu)秀的教育學考研輔導。Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  針對準備報考2010年全日制教育碩士的學子,勤思教育于2010年開始開設了全國首家全日制教育碩士輔導班——全程輔導班和VIP服務,在勤思全體工作人員和北師大、首師大的各位教授的共同努力下,勤思教育的“全日制教育碩士”,為了更好的滿足提前準備2012年全國全日制教育碩士考生的需要,勤思教育特別推出2012年的全日制教育碩士輔導班,熱忱歡迎您的報名。Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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  一、名詞解釋Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1、教育目的Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2、雙軌制Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3、京師同文館Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4、活教育Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  5、騎士教育Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  6、《莫雷爾法案》Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  二、簡答題Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1、舉例說明螺旋式課程內容組織及其依據(jù)和適用性Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2、何謂發(fā)展性教學原則?在教學中遵循發(fā)展性教育原則有哪些基本要求Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3、舉例說明學校實施德育的途徑Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4、簡述埃里克森人格發(fā)展理論的教育意義Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  三、論述題Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1、試分析學校轉型變革背景下教師的基本素養(yǎng)Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2、閱讀以下材料,分析和評論其中的教育思想Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  雖有嘉肴,弗食不知其旨也;雖有至道,弗學不知其善也。是故,學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反;知困,然后能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:教學半。其此之謂乎?Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3、試述永恒主義教育理論及其對當代世界教育實踐的影響Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4、結合學習實例,論述問題解決過程中各階段的主要策略Lz0勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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