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全日制教育碩士

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全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置背景

摘要:ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  2010年全國有包括北師、華師等73所高等院校招收全日制教育碩士。對于今后畢業(yè)有意從事中小學(xué)教師工作的人來說,全日制教育碩士將成為您的最佳選擇京師勤思依托北師大等高校,打造全國最優(yōu)秀的教育學(xué)考研輔導(dǎo)。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  針對準(zhǔn)備報考2010年全日制教育碩士的學(xué)子,勤思教育于2010年開始開設(shè)了全國首家全日制教育碩士輔導(dǎo)班——全程輔導(dǎo)班和VIP服務(wù),在勤思全體工作人員和北師大、首師大的各位教授的共同努力下,勤思教育的“全日制教育碩士”,為了更好的滿足提前準(zhǔn)備2012年全國全日制教育碩士考生的需要,勤思教育特別推出2012年的全日制教育碩士輔導(dǎo)班,熱忱歡迎您的報名。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  關(guān)于設(shè)置和試辦教育碩士專業(yè)學(xué)位的報告ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  (1996年4月國務(wù)院學(xué)位委員會第十四次會議審議通過)ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  一、為貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》,加快基礎(chǔ)教育師資和管理隊伍的建設(shè),提高基礎(chǔ)教育教師和管理人員的素質(zhì),促進(jìn)我國基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理水平的提高,特設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  二、教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次人才。它與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在學(xué)位上處于同一層次,但規(guī)格不同,各有側(cè)重。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,同時還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法;具有運用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實踐中實際問題的能力;能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  教育碩士專業(yè)學(xué)位分設(shè)學(xué)科教學(xué)和教育管理兩個培養(yǎng)方向。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  三、教育碩士專業(yè)學(xué)位招收對象為大學(xué)本科畢業(yè),具有三年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷的基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  四、教育碩士專業(yè)學(xué)位以課程學(xué)習(xí)為主。教學(xué)安排上既有培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一要求,又應(yīng)針對不同學(xué)科人員的特點,加強分類指導(dǎo),重在加強基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高解決實際問題的能力。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  教育碩士專業(yè)學(xué)位論文選題要密切聯(lián)系實際,結(jié)合本職工作,對學(xué)科教學(xué)或教育管理中存在的問題進(jìn)行分析、研究和提出解決辦法。對論文的評價著重于考察學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和知識解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實際問題的能力。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  五、根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)、科技和教育事業(yè)發(fā)展的需要,以及本專業(yè)學(xué)位工作的進(jìn)展情況,逐步使教育碩士專業(yè)學(xué)位成為基礎(chǔ)教育的專任教師和管理人員擔(dān)任較高職務(wù)的資格條件之一。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  六、教育碩士專業(yè)學(xué)位,由具備條件的高等師范院校授予。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

  此項工作授權(quán)學(xué)位辦公室依據(jù)《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》組織實施。ZSn勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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