你當(dāng)前的位置:首頁 > 教育學(xué)考研-專碩(全日制教育碩士) > 全日制教育碩士考研經(jīng)驗
本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思首發(fā),轉(zhuǎn)載請申請。
個人情況
我是二戰(zhàn)上岸的跨考生,能夠成為一名教師一直是我的理想,所以我很堅定地選擇了繼續(xù)考研。在學(xué)校的選擇上,通過前一年的備考,感覺到我的英語基礎(chǔ)比較差,所以沒有繼續(xù)選擇高校。我的公共課成績不是很高,所以在這里就不談經(jīng)驗了,大家可以根據(jù)自己的情況制定合理的計劃。
專業(yè)課復(fù)習(xí)
333教育綜合的知識點比較多,想在考試中取得高分就要努力做到每個知識點都復(fù)習(xí)到位。如果一上來直接啃書,肯定是有些困難的,先不說書上的知識自己能理解多少,光是踏踏實實坐在那里,面對繁雜的文字能夠不分心不走神就已經(jīng)很難了。這時候勤思的課程就給我提供了很大幫助,跟著課程走,會相對沒那么容易分心,也會比單純看書更有興趣。如果時間充裕,基礎(chǔ)班的課程一定要多聽幾遍,相關(guān)的筆記可以直接記在講義上,方便后期復(fù)習(xí)。
到了強(qiáng)化班階段,大家在聽課的同時就要建立框架體系,要知道每個知識點是哪個章節(jié)的,每個章節(jié)都有哪些知識點。你可以記不清具體的知識點有哪些內(nèi)容,但是基本的框架一定要有,有必要可以自己動筆寫寫。
到了9月份以后,基本就要開始背誦了。相信通過基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班的學(xué)習(xí),一些重要知識點已經(jīng)有了印象。在剛開始背誦的時候,大家可以按照知識點的重要程度來背誦。背誦的開始階段會很難,特別容易忘記,但大家要相信重復(fù)的力量,重復(fù)的次數(shù)多了你一定會記住的,每個考研人都是這樣過來的。背誦的時候一定要動筆寫,這樣會提高記憶的效率,不求寫的多工整,自己能看清楚就好。最后大家可以根據(jù)自己學(xué)校的真題,劃分重點,在臨考前的一段時間,一定要回歸重點知識。333只要按部就班地準(zhǔn)備,就可以獲得不錯的成績。
生物教學(xué)論我是9月才開始復(fù)習(xí)的,參考書目是劉恩山的中學(xué)生物教學(xué)論。這本書的結(jié)構(gòu)非常清晰,有一些知識還是333教育心理學(xué)中學(xué)過的內(nèi)容,備考難度不是很大。我拿到書以后先是自己列的框架圖,可以下載一個思維導(dǎo)圖app,用起來很方便。由于我報考的學(xué)校沒有真題,我參考了同時大綱版河南師范大學(xué)的真題,劃出了每章的重點,各個知識點可能會出哪些題型,按照題型來準(zhǔn)備效率會高很多。
在了解了基本知識點以后就可以背誦了,背誦的時候可以按照維度來背誦,按照維度來背誦,許多名詞解釋就可以融會貫通了。大家一定要注重知識點之間的聯(lián)系,同時也要注意區(qū)分,不然很容易背混。
結(jié)語
在最后想和學(xué)弟學(xué)妹們叮囑幾句。在選擇學(xué)校的時候,一定要對自己有清晰的認(rèn)識。你的英語基礎(chǔ)如何,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣,你是不是在開始備考之后能夠保證每天有足夠的學(xué)習(xí)時間又保證效率。你給自己制定的目標(biāo)院校,一定要有能夠與之匹配的行動。
所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們,一定要對自己有清晰的認(rèn)識,報考的院校沒有太多的要求的話,可以先復(fù)習(xí)333和公共課。根據(jù)現(xiàn)有的水平,選擇努力之后能夠夠得到的學(xué)校,盡量一志愿上岸。在考研人數(shù)越來越多的背景下,所以大家一定要盡早備考,制定合理的規(guī)劃,全力以赴,同時照顧好自己的身體,保證效率。
最后祝愿考研的大家都能夠邁進(jìn)理想學(xué)校的大門,加油!


凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_chendan )