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　　我走過的考研之路Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我從研招網(wǎng)上收到了擬錄取通知，點(diǎn)擊確認(rèn)了之后，我心中的一塊大石頭終于落下了，考研可以告一段落了。先簡(jiǎn)單介紹一下我自己：我本科就讀于一所普通的二本院校，今年一志愿報(bào)考的南京某高校。相對(duì)于其他的考生，我的考研成績(jī)肯定不出彩。作為一位二戰(zhàn)三跨的考生，我對(duì)我自己的成績(jī)也不滿意。但是今年的考研尤其嚴(yán)峻，調(diào)劑更是難上加難，最終調(diào)劑到浙江工業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)非全，我覺得有學(xué)校可以上我已經(jīng)很幸運(yùn)了。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一.擇校和專業(yè)Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　我是畢業(yè)之后工作了一段時(shí)間后才開始決定考研的。因?yàn)閷?shí)習(xí)和工作都和教育相關(guān)，所以我選擇跨專業(yè)考教育學(xué)。選擇學(xué)校和專業(yè)真的很重要，這兩次的考驗(yàn)經(jīng)歷我深有體會(huì)?？佳袑?shí)際上是給人生又提供了一次選擇的機(jī)會(huì)。也許有些人本科讀的不是自己喜歡的專業(yè)，考研恰恰再次提供了新的選擇;也許有些人覺得自己的本專業(yè)不好就業(yè)，就決定考研選擇一個(gè)好就業(yè)的專業(yè);更多的人是選擇自己的本專業(yè)，想繼續(xù)深造也好，想發(fā)揮有本專業(yè)基礎(chǔ)的優(yōu)勢(shì)也好，總之，一定要明白自己為什么要選擇這個(gè)專業(yè)，是否符合自己的需求。接下來，就是選擇學(xué)校。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　選擇學(xué)校一定要考慮學(xué)校的專業(yè)排名，綜合排名，所在地域，城市;該專業(yè)的招生人數(shù)，錄取人數(shù)，推免人數(shù)(查清楚總招生人數(shù)是否包括推免人數(shù))，報(bào)錄比;考試科目，是否統(tǒng)考，參考書目;最低錄取分?jǐn)?shù)線(一定要區(qū)分國(guó)家線和院線)，最低復(fù)試分?jǐn)?shù)線?？梢愿鶕?jù)這些信息把自己想去的學(xué)校列成表格，綜合對(duì)比之后再最終確定學(xué)校。不詳細(xì)了解軍情，又如何打贏勝仗呢?我一戰(zhàn)失利有很大一部分原因是由于報(bào)考的學(xué)校沒有選擇好，選擇報(bào)考了一所985高校，招生人數(shù)比較少，再加上是跨專業(yè)考試，高于自己的實(shí)際情況，沒有定位好自己的位置。所以下定決心要考研之后，首先要考慮好學(xué)校和專業(yè)。只有確定了之后，才有了明確的方向，不會(huì)因?yàn)閾u擺不定浪費(fèi)很多時(shí)間。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　勤思考研專業(yè)課教材Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考研是一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)役，越早下定決心越好。我一戰(zhàn)是8月份辭職了之后開始準(zhǔn)備的，等我看完課本和高教版的參考資料后，就已經(jīng)9月中旬了。其實(shí)相對(duì)于那些早早就開始準(zhǔn)備的考生而言，他們的強(qiáng)化階段都進(jìn)行的差不多了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了一大截。心中對(duì)于考研階段沒有明確的劃分，沒有及時(shí)進(jìn)行背誦和做真題，使得后期政治，英語(yǔ)作文，和專業(yè)課的背誦都擠在很短的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)備的不是很充分，心里壓力大，心情也瀕于崩潰，所以導(dǎo)致一戰(zhàn)失敗。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　其實(shí)這也體現(xiàn)了考研學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)于我這種辭職又跨專業(yè)考研的重要性。所以二戰(zhàn)我是考完駕照后從5月中旬開始準(zhǔn)備的，相對(duì)于一戰(zhàn)來說，我的基礎(chǔ)階段，強(qiáng)化階段，和沖刺階段有了很好的劃分。有了勤思的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，彌補(bǔ)了一些跨專業(yè)考研的不足，對(duì)教育學(xué)知識(shí)不會(huì)再迷茫不知所措。同時(shí)會(huì)循序漸進(jìn)的過度，不會(huì)一蹴而就，心情也會(huì)有緩沖期，對(duì)建立考研自信心也有很大幫助。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二.專業(yè)課的復(fù)習(xí)Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1.基礎(chǔ)階段：4-7月Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　確定好學(xué)校和專業(yè)后就要購(gòu)買指定的參考書目。關(guān)于教育學(xué)311的參考書目一般有6本：《教育學(xué)》、《教育學(xué)基礎(chǔ)》、《中國(guó)教育史》、《外國(guó)教育是教程》、《當(dāng)代教育心理學(xué)》、《教育研究方法導(dǎo)論》。當(dāng)然自命題學(xué)校的參考書目會(huì)有所不同，但一般都包括教育學(xué)，心理學(xué)，中外教育史，教育研究方法這幾個(gè)部分。關(guān)于課本，我覺得很有必要去讀一讀。因?yàn)槲沂强鐚I(yè)考的，所以讀這些課本有利于我對(duì)教育學(xué)有一個(gè)大概的了解。也許讀完了所有的課本之后沒有什么感覺，也沒有記住什么東西，但對(duì)之后做那些考察細(xì)節(jié)的題時(shí)會(huì)有我好像在課本上見過的印象。同時(shí)在讀課本的時(shí)候可以做框架筆記，這樣也對(duì)之后的強(qiáng)化打下了很好的基礎(chǔ)。但記住一點(diǎn)，一定要根據(jù)考試大綱去讀課本，讀考試會(huì)考的章節(jié)，這樣可以減少很多時(shí)間。如果前期準(zhǔn)備的比較充分，還可以利用閑暇時(shí)間看一些教育的文章和名著。但如果像我一戰(zhàn)準(zhǔn)備考研比較晚的情況，就可以有選擇性的看課本，教原和教心必讀，其余根據(jù)自己的實(shí)際情況。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　通讀完課本之后就要開始看基礎(chǔ)班的視頻和講義了。勤思的視頻課一般請(qǐng)的都是在校講師或教授來進(jìn)行授課，講解的知識(shí)點(diǎn)都很詳細(xì)，教原的老師上課很有層次，知識(shí)點(diǎn)的框架脈絡(luò)很清晰。中外教史的老師會(huì)補(bǔ)充很多史料，擴(kuò)展了知識(shí)面。教心的老師會(huì)聯(lián)系實(shí)際生活講解教心，幽默有趣。對(duì)于視頻課，可以先預(yù)習(xí)玩講義之后再去看，這樣頭腦中的知識(shí)可以得到進(jìn)一步的加深。視頻課一定要最少看完一遍，第二遍和第三遍的時(shí)候就可以加快速度，可以不看講義只看筆記，也可以利用零碎時(shí)間加深印象。　　Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2.強(qiáng)化階段：8-10月中旬Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這一階段要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的框架整理和背誦。一定要根據(jù)強(qiáng)化班的視頻和講義把知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)整理清楚，并不是只根據(jù)章節(jié)目錄整理筆記，而是要把知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)和穿插，把相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)整理在一起。同時(shí)還要進(jìn)行一定的習(xí)題練習(xí)，只有做過了一定量的習(xí)題，才能自身體會(huì)哪些是易錯(cuò)題和高頻題。勤思會(huì)有相應(yīng)的習(xí)題練習(xí)，也可以在手機(jī)上進(jìn)行做題。此外此階段還要開始背誦。選擇適合自己背誦的方式和時(shí)間，每天至少進(jìn)行一小時(shí)的專業(yè)課背誦。當(dāng)然背誦不是一蹴而就的，很多人背完了一遍感覺什么都沒記住，或者背著后面的忘著前面的。這時(shí)一定要根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，并且重復(fù)記憶。一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍。這一階段要完成1.5遍或2遍的背誦。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3.沖刺階段：10月中旬-上考場(chǎng)前Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　這一階段主要是專業(yè)課的背誦和做真題。由于強(qiáng)化階段打下的基礎(chǔ)，這一階段的背誦速度會(huì)變快。之前可能一兩個(gè)月才能背完一輪，現(xiàn)在可以一個(gè)月進(jìn)行完一輪背誦，之后可以7-10天便可以背誦完一輪。其實(shí)這一階段的背誦主要是充分利用強(qiáng)化講義，這時(shí)的講義已經(jīng)開始分冊(cè)，部分內(nèi)容沒有基礎(chǔ)講義那么詳細(xì)，更多的是整理出了知識(shí)的框架和脈絡(luò)，可以直接拿著強(qiáng)化講義進(jìn)行背誦。同時(shí)要開始根據(jù)答題的要點(diǎn)進(jìn)行背誦，不要整段整段進(jìn)行。勤思在此階段會(huì)發(fā)放一本知識(shí)點(diǎn)的框架，后期背誦熟練了可以看著框架進(jìn)行回憶，并查漏補(bǔ)缺。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　真題作為一份寶貴的資源一定要充分利用，要用之有效?？梢栽谝粋€(gè)周末抽出三個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行模擬考試，不會(huì)做的也不要去看資料，真實(shí)檢測(cè)自己的知識(shí)記憶程度。結(jié)束之后先填補(bǔ)不會(huì)的地方，再仔細(xì)核對(duì)答案，記錄自己的知識(shí)漏洞和缺陷?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度制定一周或兩周一次的真題模擬訓(xùn)練，整理錯(cuò)題和?？碱}筆記。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　結(jié)語(yǔ)Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　以上便是我的考研經(jīng)驗(yàn)，希望可以對(duì)你們有一些幫助。既然選擇了考研，就要相信自己，相信未來。不管經(jīng)歷再多的磨難，只要心中持有信念，相信你一定可以。加油!祝愿大家能考研成功上岸。Gz1勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!