勤思考研官網(wǎng)

勤思教育

你當前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學員心聲-往期經(jīng)驗-學員日記

【151006E】華南師范大學教育學考研學碩課程與教學論學姐:備考經(jīng)驗

本文源自學生投稿,為學生真實考研經(jīng)驗,勤思發(fā)布,轉載請申請。iTi勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
   iTi勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!
勤思學員佘同學  考入華南師范大學
教育學iTi勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  總分349   專業(yè)課215
 
1佘慧個人生活照+logo.jpg

   首先,我很感謝勤思教育,在2013年的考研道路上一直陪伴著我,最后我在勤思教育所有老師和工作人員的幫助下取得了成功,在2012年6月份,我一種不滿意自己的工作,在7月20號,我從工科跨考到教育學,當時的心情是比較焦慮的,不管是時間問題,還是對于跨考的專業(yè),對于如何學習311教育綜合這個龐雜的知識體系一點想法都沒有,本來打算在廣州直接報面授班,可是沒有找到自己信任的,在網(wǎng)上查到勤思教育后,我記得當時是劉老師給我做詳細的介紹后,我決定報了勤思教育的全程視頻班,在8月16號我看完了基礎班的課程視屏,在老師的引導下,我對311的知識體系有了一個大概的了解,我自己感覺第一次的知識點的建構是非常重要的,在第一次的基礎課的印象下,我在8月份把強化班的視頻看完了,這時候自己的感覺是比較好的,因為在兩次老師的講解下,我感覺越來越把握了,知識體系已經(jīng)比較清晰了,我認為是時候應該在自己的框架中加入一些細小的知識點,在9月份我買了勤思教育的習題冊和考研真題,9月份我把勤思老師編寫的教材通過邊理解邊記憶的方式過了兩遍,在10月份我開始做習題了,在做題的過程中,我發(fā)覺自己有很多細小的知識點沒有注意到,于是通過課本進行查漏補缺,之后,我就認真的把自己不懂的地方背誦了一遍,在11月份,我把真題很認真的做一遍,做完一遍之后,我就把真題的題目所涉及到的知識點歸納了一下,明白什么是??贾R點,在12月初,我看了沖刺班的視頻,老師幫我們又梳理了一下知識點,我重新背了一遍勤思所編寫的教材,然后又做了一遍真題,我真的很感謝沖刺班的老師,讓我有了一個完整的知識體系,而且教育史和教育科學研究方法的老師還猜中了2013年考研中的原題。iTi勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

 
  在2013年的考研中,我的專業(yè)課只有215,我覺得是我自己的問題,因為選擇題的知識點是很細的,我沒有完整的看過課本(這是勤思的老師要求過的),我自己沒有把握好時間的分配,把過多的時間放在其他的兩科上,我覺得考研很重要的是時間的分配和毅力,對于專業(yè)課的學習,我覺得課本一定要過一兩遍,因為真題選擇題的知識點很細節(jié),知識點的框架對于問答題是很重要的,答題要很有條理,有邏輯是最重要的。
 
  再一次表達我的感謝,感謝勤思教育中所有對我有過幫助的老師和工作人員!

喜歡本文章的同學,還喜歡下列同類型的文章:

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。

本網(wǎng)聲明:

凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。

(責任編輯:wangluony )

回到頂部