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勤思學員佘同學 考入華南師范大學教育學
首先,我很感謝勤思教育,在2013年的考研道路上一直陪伴著我,最后我在勤思教育所有老師和工作人員的幫助下取得了成功,在2012年6月份,我一種不滿意自己的工作,在7月20號,我從工科跨考到教育學,當時的心情是比較焦慮的,不管是時間問題,還是對于跨考的專業(yè),對于如何學習311教育綜合這個龐雜的知識體系一點想法都沒有,本來打算在廣州直接報面授班,可是沒有找到自己信任的,在網(wǎng)上查到勤思教育后,我記得當時是劉老師給我做詳細的介紹后,我決定報了勤思教育的全程視頻班,在8月16號我看完了基礎班的課程視屏,在老師的引導下,我對311的知識體系有了一個大概的了解,我自己感覺第一次的知識點的建構是非常重要的,在第一次的基礎課的印象下,我在8月份把強化班的視頻看完了,這時候自己的感覺是比較好的,因為在兩次老師的講解下,我感覺越來越把握了,知識體系已經(jīng)比較清晰了,我認為是時候應該在自己的框架中加入一些細小的知識點,在9月份我買了勤思教育的習題冊和考研真題,9月份我把勤思老師編寫的教材通過邊理解邊記憶的方式過了兩遍,在10月份我開始做習題了,在做題的過程中,我發(fā)覺自己有很多細小的知識點沒有注意到,于是通過課本進行查漏補缺,之后,我就認真的把自己不懂的地方背誦了一遍,在11月份,我把真題很認真的做一遍,做完一遍之后,我就把真題的題目所涉及到的知識點歸納了一下,明白什么是??贾R點,在12月初,我看了沖刺班的視頻,老師幫我們又梳理了一下知識點,我重新背了一遍勤思所編寫的教材,然后又做了一遍真題,我真的很感謝沖刺班的老師,讓我有了一個完整的知識體系,而且教育史和教育科學研究方法的老師還猜中了2013年考研中的原題。
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