你當(dāng)前的位置:首頁(yè) > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
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為了夢(mèng)想,加油
去年三月開(kāi)始準(zhǔn)備考研到今年三月復(fù)試歸來(lái),已經(jīng)整整一年。三月二十四號(hào)知道錄取,放下電話(huà)我已不知悲喜,一年我付出了太多……
理清頭緒 調(diào)整心態(tài)
我本科是行政管理,可一次偶然的從教經(jīng)歷讓我對(duì)教師這行職業(yè)充滿(mǎn)了興趣,以后想當(dāng)一名教師去搞好教育,所以決定跨專(zhuān)業(yè)考教育學(xué)。本著要考就考最好的原則,我選擇了北師大。從大三寒假來(lái)班里考研的人都陸續(xù)開(kāi)始準(zhǔn)備了,大多還是考本專(zhuān)業(yè)的,而我雖然有雄心壯志但卻對(duì)教育學(xué)一點(diǎn)都不了解,對(duì)資料的準(zhǔn)備無(wú)從下手。我只能打開(kāi)電腦搜“教育學(xué)考研”很幸運(yùn)的就遇見(jiàn)了勤思的老師,先是在網(wǎng)上聊天我一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始問(wèn),問(wèn)“教育學(xué)是什么”、“有哪些方向”、“就業(yè)怎么樣”等等,老師都一一耐心的解答,最后在問(wèn)到考研怎么準(zhǔn)備時(shí)勤思老師害怕說(shuō)不清楚就直接把電話(huà)打過(guò)來(lái)了,告訴我該買(mǎi)哪些書(shū)、該怎么去看等等。在老師的悉心指導(dǎo)下,我解開(kāi)了疑惑弄清了問(wèn)題,當(dāng)天就從網(wǎng)上訂購(gòu)了勤思老師推薦的教育學(xué)考研復(fù)習(xí)書(shū)籍。
接下來(lái),就是漫長(zhǎng)的備戰(zhàn)了。興高采烈的拿到書(shū)以后就開(kāi)始翻看,教育學(xué)基本原理很無(wú)趣,教育史很困難,教育心理很生動(dòng)但是不理解,教育研究方法就更無(wú)從說(shuō)起了。剛開(kāi)始的一腔熱情被澆了冷水,我有放棄的念頭,但轉(zhuǎn)念一想:教育學(xué)是統(tǒng)考,每年有那么多的人去考,跨專(zhuān)業(yè)考上的也不在少數(shù),所以我不能輸在起跑線(xiàn)上。我必須調(diào)整心態(tài),重新翻開(kāi)教育學(xué)原理,看它的目錄一共有十章,都是與我們學(xué)習(xí)息息相關(guān)的東西,例如第七章的“課程”、第八章的“教學(xué)”,可是我們又對(duì)這些內(nèi)容了解多少呢?它的定義我們又能說(shuō)出多少呢?懷著這些疑問(wèn)我開(kāi)始抱著一種“弄懂它”的信念去看它,這樣就慢慢的開(kāi)始接受它 ,而且尹力老師在課程中的精彩講解,讓我茅塞頓開(kāi);教育心理學(xué)也是這樣,勤思老師帶著我一起弄清楚了有哪些“學(xué)習(xí)理論”又怎么去“培養(yǎng)創(chuàng)造精神和解決問(wèn)題的能力”?教育史中,以前知道的大思想家“孔子”怎么又成了大教育家呢?盧梭、杜威這些在歷史書(shū)上出現(xiàn)的人物怎么跑到外教史上了呢?至于教育研究方法,這么陌生但在教學(xué)中又離不開(kāi)的知識(shí)更等著我去“探究”了。就這樣,愛(ài)好和興趣讓我對(duì)跨考充滿(mǎn)了激情,去閱讀這些從未接觸過(guò)的書(shū)籍、去學(xué)習(xí)這些陌生的知識(shí)已成了一種享受。
小結(jié):剛開(kāi)始準(zhǔn)備考研是最迷茫的時(shí)期,我們必須理清頭緒,如果確定考研就要斷了所有的退路,例如保研、例如工作,切不可“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”一定要“一心一意”。那么都知道“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,不管是考本專(zhuān)業(yè)也好,跨專(zhuān)業(yè)也好,都要重新去全面準(zhǔn)備,在剛下手時(shí)有千般萬(wàn)般不如意,我們一定要把心態(tài)調(diào)整好,給自己一個(gè)鼓勵(lì)“相信自己不比任何人差”,接著就是“愛(ài)你所學(xué)”想著這是你以后要研究的知識(shí),就會(huì)有興趣,有興趣就會(huì)有激情。
適合自己的才是最好的
話(huà)說(shuō)“成功之人必有可學(xué)之處”,而我在這里寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)并不是要展示自己的成功,只是想把自己覺(jué)得好的一些學(xué)習(xí)方法介紹一下。
學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃,各方面的計(jì)劃,最重要的也就是“時(shí)間”了。在每個(gè)階段、每一天、每一小時(shí)你都要知道“你要去學(xué)什么”“你要學(xué)到什么”而不是你認(rèn)為“除了吃飯睡覺(jué)上廁所我把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上那就ok了”。不管是定在本子上,還是定在你的心里,一定要有個(gè)時(shí)間表。我呢,在三月和四月的準(zhǔn)備初期花早上和晚上的時(shí)間去看專(zhuān)業(yè)書(shū),下午的時(shí)間去學(xué)英語(yǔ),兩個(gè)月五本專(zhuān)業(yè)書(shū)通讀完一遍,并畫(huà)出了難點(diǎn);英語(yǔ)做完并就錯(cuò)兩本閱讀理解,考研單詞記夠一遍。接下來(lái)的五月六月七月八月全面?zhèn)鋺?zhàn)階段開(kāi)始仔細(xì)閱讀反復(fù)閱讀每一本專(zhuān)業(yè)書(shū),伴隨做題;英語(yǔ)繼續(xù)單詞和閱讀,還會(huì)在每?jī)蓚€(gè)星期試寫(xiě)一篇作文。第三階段就是所謂的強(qiáng)化階段九月十月十一月和十二月,我每一天的復(fù)習(xí)任務(wù)中加入了政治,所以我把每一天分成了三段:早上復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課、下午還是英語(yǔ)、晚上是政治;早上五點(diǎn)起床,晚上十二點(diǎn)前休息,雷打不動(dòng)。每一天呢,五點(diǎn)到六點(diǎn)排隊(duì)占座,六點(diǎn)到七點(diǎn)吃飯休息,七點(diǎn)到十二點(diǎn)結(jié)合大綱讀背專(zhuān)業(yè)課;下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ);一小時(shí)吃飯休息;六點(diǎn)到十點(diǎn)復(fù)習(xí)政治;下自習(xí)回出租屋洗涮完后做一些習(xí)題,困了就睡覺(jué);每星期休息一天。對(duì)于各科的復(fù)習(xí)呢,“每本書(shū)花多少時(shí)間”“每一章花多少時(shí)間”“重要的書(shū)復(fù)習(xí)幾遍”“哪些知識(shí)需要背會(huì)”我都做到了心里有數(shù)。因?yàn)槲矣杏?jì)劃,嚴(yán)格的時(shí)間計(jì)劃,所以各科的復(fù)習(xí)都有條不紊的進(jìn)行,在一月份我需要做的就是真正的沖刺了:拿出錯(cuò)題,拿出筆記,拿出重點(diǎn),再結(jié)合課本進(jìn)行強(qiáng)化。每天下來(lái)很累,但很安心。
有計(jì)劃還要有方法,下面談?wù)勎业囊恍W(xué)習(xí)方法,或者說(shuō)是一些用的著的建議。政治,不用下手太早,不用報(bào)雜七雜八的輔導(dǎo)班,唯一要做的就是把大綱吃透。今年出政治考場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)的都是同學(xué)的懊悔:“凈忙著去背輔導(dǎo)資料而沒(méi)有好好看大綱啊”因?yàn)槌龅念}都跑不出大綱,是最最基本的。一般在政治大綱出來(lái)后著手準(zhǔn)備政治就可以,這是我們以前在初中高中都學(xué)習(xí)過(guò)的一門(mén)課,沒(méi)有電路圖,沒(méi)有復(fù)雜實(shí)驗(yàn),也沒(méi)有拌嘴古文,只要認(rèn)真看都能明白,所以我建議把去輔導(dǎo)班聽(tīng)大課的時(shí)間拿出來(lái)好好看大綱解析或紅寶書(shū),在最后的時(shí)候可以報(bào)一個(gè)沖刺班聽(tīng)聽(tīng)熱點(diǎn)和做題方法。對(duì)于那些無(wú)窮無(wú)盡的政治題,一定要有所選擇,不可盲目多做,要做一道算一道,錯(cuò)的一定要翻書(shū)弄明白,有的熱門(mén)輔導(dǎo)書(shū)題出的不錯(cuò)但卻沒(méi)有答案詳解,同學(xué)做它錯(cuò)了就錯(cuò)了對(duì)個(gè)答案就算過(guò),什么知識(shí)都沒(méi)掌握到頭來(lái)算是白做了,所以我建議要買(mǎi)有答案詳解的參考書(shū),要在答案解析中領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn)、掌握做題方法。還有就是千萬(wàn)別忽視歷年真題和那本與大綱解析配套的1600題。英語(yǔ)呢,這是一門(mén)兒與你的基礎(chǔ)大大相關(guān)的科目,又是讓很多人頭疼的科目。讓很多人頭疼是因?yàn)樗茈y掌握,我做了26年英語(yǔ)真題并不否認(rèn)這一點(diǎn),它的確很難,但是并不能說(shuō)你的英語(yǔ)底子不好你就一定學(xué)不好它,看看身邊的例子:參加過(guò)英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)考研英語(yǔ)沒(méi)考?jí)蛭迨?;六?jí)沒(méi)過(guò)的同學(xué)卻有英語(yǔ)過(guò)六十的。所以呢,在你面對(duì)英語(yǔ)時(shí),千萬(wàn)別灰心喪氣說(shuō)自己基礎(chǔ)如何如何差,要相信一句話(huà)“熟能生巧”,把單詞、閱讀、作文當(dāng)做一個(gè)整體來(lái)準(zhǔn)備,要“多記、多做、多寫(xiě)”,記的是你做題中反復(fù)出現(xiàn)但還不認(rèn)識(shí)的單詞、做的是歷年的真題和模擬套題、寫(xiě)的是歷年的大小作文和一些熱點(diǎn)題目。這樣下來(lái),不管你的基礎(chǔ)多差,慢慢來(lái)也會(huì)培養(yǎng)一種“做感”也就是做題的感覺(jué),考試時(shí)認(rèn)真一些,英語(yǔ)過(guò)線(xiàn)還是沒(méi)問(wèn)題的。
至于最重要的專(zhuān)業(yè)課呢,因?yàn)槲沂强缈?,所以我學(xué)起來(lái)很是吃力。萬(wàn)分幸運(yùn)的是報(bào)了勤思輔導(dǎo)班的遠(yuǎn)程班,輔導(dǎo)班請(qǐng)的都是北師大、首師大相關(guān)專(zhuān)業(yè)的講師,這些老師不僅講知識(shí)還講復(fù)習(xí)的方法、做題的方法,讓我獲益匪淺。結(jié)合老師的講解再去看書(shū)做題,就沒(méi)有那么的困難了。慢慢的專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)也系統(tǒng)起來(lái):看書(shū)--做題--糾錯(cuò)--看光盤(pán)--再看書(shū)--再做題,最重要的還是吃透書(shū)本知識(shí),萬(wàn)變不離其宗么。到九月份教育部的大綱解析出來(lái)后就開(kāi)始著重結(jié)合書(shū)本背記大綱解析,留有時(shí)間做勤思的在線(xiàn)試題。到考前,我的書(shū)已經(jīng)看了5遍,大綱解析背記4遍。說(shuō)一點(diǎn),教育學(xué)真的很有意思呢,百看不厭啊!
小結(jié):好的學(xué)習(xí)方法的確可以借鑒,但方法真的是因人而異,我們要做的就是在學(xué)習(xí)中不斷的根據(jù)自身的特點(diǎn)去尋找適合自己的方法,對(duì)于文科專(zhuān)業(yè)的復(fù)習(xí),是背誦還是默記就得看自己了,要記住“適合自己的才是最好的”。
相信你所相信的
這一年我失眠、掉頭發(fā)、發(fā)燒、嗓子啞,以前沒(méi)得過(guò)的病我得了一遍,可我從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄。我有我最親的朋友,在我難過(guò)時(shí)我找朋友聊聊天、逛逛街、說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)中的難,他們安慰我給我加油,讓我卸下包袱繼續(xù)前進(jìn);我有我最?lèi)?ài)的家人,在我得病時(shí)給我問(wèn)候給我關(guān)心給我空運(yùn)過(guò)來(lái)的藥,讓我沒(méi)理由去偷懶,哪怕一點(diǎn)點(diǎn);我有我最感激的勤思老師,可以說(shuō)是勤思韓老師的解惑、任老師的鼓勵(lì)、姜老師的復(fù)試指導(dǎo)讓我能最終實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想--考入北師大。我相信我的朋友、我的家人、我的老師,所以我告訴自己“他們都在看著你,都在等著你成功”,我也相信我自己,所以我告訴自己“為了那些朋友家人和老師,更為了你自己,你必須做到。
小結(jié):考研壓力很大,我們的脾氣也許會(huì)變得暴躁,但千萬(wàn)不要封閉自己,身旁總有那么幾個(gè)人值得你去相信,所以把自己的心情交給這些人也未嘗不可;同時(shí)我們更應(yīng)該做的就是相信自己,還是那句話(huà)”相信自己不比任何人差“。總之,相信你所相信的吧,那樣你才會(huì)更有動(dòng)力!
付出就會(huì)有收獲
2010年3月12號(hào)開(kāi)始著手,2010年9月放棄保研,2011年3月24號(hào)被北師大錄取,我要感謝這一年所有幫助過(guò)我鼓勵(lì)過(guò)我的朋友、家人和勤思老師。我可以不是最棒的,但我可以是最努力的,相信天道酬勤,哪怕我只過(guò)了一分兒,我也堅(jiān)持到了最后,收獲了我所付出的。所以,你也可以的,為了你的夢(mèng)想,加油吧?。?!
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