你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗-學(xué)員日記
考研心得本文源自學(xué)生投稿,為學(xué)生真實考研經(jīng)驗,勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。
主要談一談專業(yè)課。感覺自己復(fù)習(xí)得比較到位。
我的復(fù)習(xí)是從暑假開始的,因為本科就是心理學(xué)專業(yè),基礎(chǔ)比較好,暑假就主要看了統(tǒng)計和實驗兩門,這兩門課程非常重要,是復(fù)習(xí)的重頭戲,而且比較要求去理解,而非強記。最后的結(jié)果也說明,心理學(xué)統(tǒng)考越來越注重考察知識的靈活運用,尤其是實驗邏輯和實驗設(shè)計部分考察地較多。這就要求我們在復(fù)習(xí)時一定要去理解實驗中的邏輯,用什么方法證明了什么結(jié)論。把這部分一定要搞清楚。
從9月份開始,把普通心理學(xué)和教育心理學(xué)以及發(fā)展心理學(xué)的書,看了2遍。這三門課程主要是把握細節(jié),把書上的邊邊角角都看到位。
而后期,我主要是結(jié)合習(xí)題來查漏補缺,這是一個非常好的辦法,選擇題很好,往往能讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足。因此,我非常感謝老師的幫助。
希望2015級的學(xué)員都能考取自己理想的學(xué)校!
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權(quán)均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權(quán)或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權(quán)!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責(zé)任編輯:qs_zhouyimeng )