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【2013204P】西南大學發(fā)展與教育心理學考研經(jīng)驗:要有依靠和后盾

本文源自學生投稿,為學生真實考研經(jīng)驗,勤思發(fā)布,轉(zhuǎn)載請申請。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

學弟學妹們好:Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  清楚的記得去年的3月3號,也就是寒假開學的第一天我開始了考研的正式復習。一路走來雖磕磕碰碰,但考研的決心從未動搖。因為我們學校沒有心理學專業(yè),考這個專業(yè)的人又很少。很長一段時間我感覺自己像走在一條黑色隧道里,沒有同伴,不知道自己走的方向?qū)Σ粚?,不知道別人走到了哪里,每天只有看書,做筆記。這種狀態(tài)持續(xù)到暑假前一個多月,加了藍老師的qq,藍老師耐心細致的解答讓我覺得很靠譜。報完班心里一下子輕松了很多,感覺有了依靠和后盾(當時我給藍老師這樣說過),因為我只用專心復習就可以了,很多關(guān)于學校、報考方面的信息都可以咨詢。真誠感謝。下面說一下我是如何利用課程進行復習的。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  專業(yè)課:Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  1、普心,過了六遍,第一遍大致了解普心講的是什么(我是零基礎),第二遍細讀、做筆記、建知識框架、看視頻、做習題庫。第三遍時就是暑假了,瘋狂背書。第四遍也是在背中度過的。后來幾遍書就看的比較快了。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  2、發(fā)心教心看的遍數(shù)比較少,第一遍通讀之后,基本都是跟著視頻,講義學得。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  3、實驗自己看的頭都大了,第一遍看完還是很朦朧的感覺,聽完視頻心里踏實多了。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  4、統(tǒng)計真的是紙老虎,現(xiàn)在想想真的沒有那么可怕。我也沒有什么巧的辦法,一遍一遍看書,做例題、做習題庫。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  5、測量我覺得前面的經(jīng)典理論還是很好理解的,概化理論、項目反應理論我就把基本概念記了下,其實很多都不理解。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  6、社心是完全跟著視頻、講義學得Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  7、國慶節(jié)時把真題認真研究了一遍,把真題考過的知識點用彩筆在書上標出,寫上哪年哪一題,用另一種顏色的筆標出真題選項中涉及到的知識點。(發(fā)現(xiàn)重復率挺高)Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  8、習題庫大概做了四遍,前兩遍都是先讀書再做題,第三遍是先做題再讀書,(答案寫在練習本上,錯的在題目前做標記)第四遍是臨考前啦,開始直接在書上寫答案,這個時候錯誤率比較低,特別能提高自信心。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  另外說一下英語和政治:Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  英語:因為我本科專業(yè)就是英語,所以正式開始復習英語是在暑假后,真題雖然只做了兩遍,但每一遍都復習的挺細。每天早上幾乎是報著要把真題閱讀通篇背下來的心態(tài)來讀的。(雖然就當天會背,背的也不熟,很快就忘了) 一提到真題中的某個句子就知道是哪篇文章里的,說到某個生單詞就知道是哪篇文章出現(xiàn)過的,這種感覺特別美。  英語作文是最后十天瘋狂背何凱文老師的作文預測,那些句子真的是高大上!一定要滾瓜爛熟,不然一到考場就忘啦——Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  最后說一下我是如何調(diào)整壓力的,考研經(jīng)常會出現(xiàn)焦慮失眠的情況。在我心里有一個我自己建造的花園,里面有湖,有樹,有鮮花,有白云……總之很美。每當我焦慮的時候,我都會在里面“坐”一下。哈哈……算一種心里暗示吧。Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  衷心祝愿學弟學妹們考上自己理想的研究生學校!Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  下面附上我的一個學習計劃:先給自己定一個大目標,如:我要考西南大學心理學部  我要考370分 英語75 政治75 專業(yè)課220  (最后我真的實現(xiàn)了這個目標:英語72 政治77 專業(yè)課225 總分374)  把大目標分解成小目標,各個擊破!Gpl勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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