你當(dāng)前的位置:首頁 > 勤思教育企業(yè)頻道 > 學(xué)員心聲-往期經(jīng)驗(yàn)-學(xué)員日記
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我準(zhǔn)備考研的時(shí)間很早,我本專業(yè)英語,大一就決定考心理學(xué)研究生,在2012年的春節(jié)叔叔就給我買齊了心理學(xué)考研書籍,大三前看完了社會(huì)心理學(xué),鄭日昌老師的測量,還在網(wǎng)上看了西南大學(xué)曹老師講的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的公開課,那時(shí)還沒有報(bào)勤思的班,我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將分別說到。
關(guān)于初試。
因?yàn)槲覝?zhǔn)備比較早,所以我的經(jīng)驗(yàn)可能不適合所有的人,我只希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)動(dòng)力吧??鐚I(yè)的同學(xué)經(jīng)常會(huì)有看不下書的經(jīng)歷,原因可能會(huì)是有些科目對(duì)我們來說有些難度,比如實(shí)驗(yàn)心理學(xué)和統(tǒng)計(jì)、測量。實(shí)驗(yàn)我第一遍看書也是看不懂的,只是之前在網(wǎng)上搜了西南大學(xué)曹老師的公開課,才慢慢了解,之后又結(jié)合勤思視頻來看,大部分理論性的東西都能了解了,這樣之后看起書來就不會(huì)覺得云里霧里了。測量的話鄭日昌老師講的很生動(dòng),例子也風(fēng)趣語言也幽默,結(jié)合課本不難理解。統(tǒng)計(jì)我的辦法是多與群里的同學(xué)交流,統(tǒng)計(jì)真的提不起我的興趣,但是通過交流還是可以解決很多問題的,這樣就提升了自己的成就感和學(xué)習(xí)的欲望。至于其他科目的話,相對(duì)來說就容易多了,比如普心老看書會(huì)覺得枯燥,可以結(jié)合勤思的視頻,或者在網(wǎng)上搜一些PPT來看。
我大三下學(xué)期開始第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),對(duì)于一些比較難的科目,比如實(shí)驗(yàn),需要透徹理解,所以看一兩本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我打印了坎特威茨的書來讀,就當(dāng)做加深理解,不懂的就再看朱瑩和郭秀艷的,普心是一個(gè)大塊兒需要特別重視,這期間除了彭聃齡老師的我還讀了孟昭蘭、梁寧建和張春興,建議大家可以幾本對(duì)照來讀,這樣自己不僅弄懂了單純一本書上的問題還擴(kuò)展了知識(shí)面,還有助于知識(shí)的貫通。統(tǒng)計(jì)還是兩本對(duì)照來讀,第一輪除了大綱上沒有的知識(shí)點(diǎn)所有的細(xì)小的點(diǎn)都要搞清楚,我就是一頁一頁的啃的,一邊讀一邊看勤思視頻,不懂得有時(shí)候會(huì)在群里討論。做筆記的時(shí)候要形成框架,字要少點(diǎn)要全,每一章的知識(shí)點(diǎn)和公式列一下,可以先不背公式,在腦中形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。第一輪就是這樣邊看書邊聽勤思視頻邊做筆記的。
暑假開始第二輪,所有的書都要再來一遍。實(shí)驗(yàn)的話就每個(gè)實(shí)驗(yàn)我都琢磨了一遍,跟前面的理論部分結(jié)合,又重新把視頻看了一遍。統(tǒng)計(jì)開始記憶公式,公式很繁雜可以各個(gè)章節(jié)對(duì)比著記,看到有相似的公式就兩個(gè)放在一起對(duì)比一下,14年的綜合題有個(gè)考相關(guān)的公式,我就是當(dāng)時(shí)忽視了這個(gè)導(dǎo)致沒有寫出來。第二輪復(fù)習(xí)是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的最好時(shí)期,一定要給自己訂計(jì)劃,包括每個(gè)星期,每一天。我在暑假之前就定了計(jì)劃,這樣暑假復(fù)習(xí)目標(biāo)明確,防止了時(shí)間浪費(fèi)。
暑假結(jié)束后才開始看英語和政治。英語和政治相信會(huì)有很多人說經(jīng)驗(yàn),交流群,貼吧等等資源很豐富,大家要積極在網(wǎng)上搜索資源,甚至包括詢問考過的學(xué)長學(xué)姐,不能閉門造車。第三輪復(fù)習(xí)就開始做題了,其實(shí)在第二輪的時(shí)候我就開始做勤思的必勝題庫,適合每看完一章鞏固復(fù)習(xí),很有用。大家也可以做考研大綱解析1000題,那個(gè)很接近真題。但是這個(gè)階段還是以看書為主,請(qǐng)記住,任何時(shí)候本依然是本,我在我的桌子上就寫了勵(lì)志的“讀書百遍”的話,任何一個(gè)考高分的都不知道把書翻了多少遍。郭秀艷老師和張厚粲老師的書里都是有錯(cuò)誤的,我至少發(fā)現(xiàn)了一個(gè),大家可以檢驗(yàn)一下自己看書是否詳細(xì),是否到位,就看能不能找到錯(cuò)誤吧!
剩下的時(shí)間我都在過書,過煩了就做題,其實(shí)到那個(gè)時(shí)候你做題會(huì)覺得很簡單,這期間我一邊聽勤思的沖刺課程一邊看書一邊背大題。大題的話要自己總結(jié)前幾年的考點(diǎn),高教版的真題前面也有總結(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這樣你準(zhǔn)備起來就不會(huì)太沒有目標(biāo)沒有重點(diǎn)。那段時(shí)間我除了做勤思六套題還在網(wǎng)上搜了能搜到的其他機(jī)構(gòu)的題目,查缺補(bǔ)漏。最后沖刺重在心態(tài),把心態(tài)放平,吃好睡好就沒問題了。
關(guān)于復(fù)試
暨南大學(xué)復(fù)試包括專業(yè)筆試,論文翻譯和綜合面試,一定要看好給的兩本參考書,另外羅賓斯的《組織行為學(xué)》也要看的,因?yàn)轭}目不全是他們給的書里面的,最后一道綜合題要求發(fā)散思維,所以之前要多了解些人力資源管理方面的東西。論文是一篇英文的關(guān)于人力的,翻譯成中文。之前看幾篇導(dǎo)師的論文,熟悉一下專業(yè)詞匯就行了。綜合面試導(dǎo)師一上來就問英文問題,搞得我措手不及,所以大家一定之前要練好英語口語。老師問的問題也不是太刁,我在前面都介紹過了,自己一定要自信,誠懇,不懂就說不會(huì),給老師留下謙虛好學(xué)的印象。
讀書百遍!希望你我共勉!
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