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這一路走來,有辛苦,有汗水,有幸福,有喜悅??吹戒浫∶麊紊献约旱某煽?,原本以為會很激動,但是心情卻出奇的平靜。沉靜下來,寫寫這兩年的考研路程,我想除了興奮,更多的是感恩,感謝一路上支持我陪伴我的家人、朋友,還有勤思可愛的老師們。
作為一名二戰(zhàn)三跨考生,決定考心理學研究生,決定考北京大學,這是我審慎思考后決定的??佳袆訖C,這是復試時老師經(jīng)常問到的問題,我覺得這也是每一個考研的學生應該思考而后決定的事情,為什么要三更起,苦讀書,到底是為了什么?一旦這個問題解決了,我相信考研的動力和能量就相當充足了。
第一年考試時,我報考了北大基礎方向的社會心理學。一戰(zhàn)失敗后,我決定繼續(xù)戰(zhàn)斗北大,但是由于信息不充分,還不了解北大專碩,所以還想考學碩。直到7月末,我才了解到專碩,了解到臨床心理學方向。那時我才發(fā)現(xiàn),這才是我真正追求的,所以臨時決定轉戰(zhàn)北大專碩,同時報名了勤思。8月初,勤思給我安排了輔導員,郵寄了資料和教材,那時起,我的二戰(zhàn)才正式開始。
面對12本教材,我開始覺得壓力很大。但是因為興趣所在,所以每門專業(yè)課看起來都還饒有興趣。這一年復習,我把大部分精力都投注在專業(yè)課上,所以專業(yè)課的復習用時最多,用心最精。專業(yè)課我細致復習了四輪。第一輪,精讀教材。把不同科目,按照學科特點,進行精讀細讀,備注專欄都會看,目的是培養(yǎng)專業(yè)的素養(yǎng)和意識。但是,一遍教材讀下來,會覺得很多知識不能夠復述,尤其是變態(tài)、管理、臨床這樣的科目,之前接觸少,現(xiàn)在看起來雖然很輕松,但是完全不能達到考試的狀態(tài)。第二輪,聽課程。精讀了教材之后,開始聽勤思發(fā)的視頻,每天下午固定時間,像上課一樣,跟著老師聽課,記筆記。第二輪,梳理教材。根據(jù)之前的學習經(jīng)驗,我開始構建自己的知識結構。很多知識,學過了,看過了,但是由于沒有形成一定的知識構架,在考試時和實際生活中都不會應用。所以,在第三輪的復習中,我著意地填補構建自己的知識結構。雖然專碩考試科目都,但是各個科目相關性很大。普心、人格、發(fā)展,這些都是基礎學科,學會了,記扎實,對于其他科目都是非常有幫助的。人格理論搞清楚了,咨詢和測量的大部分理論內(nèi)容都可以解決了。最后再統(tǒng)一看一下社會心理學、管理心理學、統(tǒng)計、實驗這些科目。這樣很多科目都被容納進來了。第四輪,聽課,做題,看書。這一遍,開始做題,查缺補漏。在做題的過程中,才會發(fā)現(xiàn)問題,才能發(fā)展解決問題的能力。這一輪進行的比較辛苦,比看書要耗費更多的經(jīng)歷。
我的專業(yè)課筆記全部都是手抄的,也會把有價值真題和練習題整理出來,這在初試和復試之前,都是重點復習內(nèi)容。
初試結束,我的心態(tài)調(diào)整的并不是非常好,所以在初試結束到出成績這段時間,我沒有好好準備。直到參加完模擬復試,我才又開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。復試的準備,我主要從三方面進行的。我傾向于臨床方向,所以在專業(yè)課基礎知識方面,我重點學習的是變態(tài)心理學、咨詢心理學、人格心理學和心理測量學。第二方面,我下載一些臨床方向老師的文章,大致了解一下最近幾年老師研究的重點內(nèi)容。第三方面,是個人資料的整理。我二戰(zhàn)是脫產(chǎn)復習,所以本科的成績和經(jīng)歷還是比較重要的,我也重新回顧了一下本科期間完成的論文。
在復試面試中,我感覺還是比較輕松的,老師也會比較和善,面試的過程要比想象的自在。在整個考研期間,除了等成績的時候心情比較糟糕,在復習專業(yè)課和學習其他知識時,我的心情是非常平靜的。生活難得的有規(guī)律,波瀾不驚,有時,我甚至會懷念那段日子,充實而沒有雜念。
不知不覺,已經(jīng)寫了這么多。關于考研想說的太多了,但是在這樣的時刻,卻覺得還有很多值得的內(nèi)容沒有分享,言有盡,意無窮。希望今后要考研的同仁們,看到我們一篇篇分享的文字,可以多得到一些正能量,在苦悶與軟弱時,給自己打打氣,堅持下來,終會叩開心理學大門。
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