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我今年一月份參加了研究生入學(xué)考試教育學(xué)考試,回顧整個(gè)備考過程,我覺得確實(shí)有不少的經(jīng)驗(yàn)與心得,尤其是在專業(yè)課這一塊。所以,在這里我愿意與大家分享一下,讓大家在備考的過程中能夠少走一點(diǎn)彎路。在背負(fù)重大心理壓力的情況下,勤思的老師給了我很大的動(dòng)力,在我懈怠的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我想要放棄的時(shí)候督促我堅(jiān)持到底就是勝利。勤思于我而言,是一名戰(zhàn)友,讓我的前進(jìn)的途中有方向,不孤單!
由于我本科并非師范專業(yè),所以在備考之前,教育大綜合的基礎(chǔ)可以說為零,而在考過程中自己真正完全主宰時(shí)間的時(shí)候并不是很多,可以說最后能夠取得不錯(cuò)的成績除了一路堅(jiān)持以外,更重要的是選擇好的方法。
我決定報(bào)考教育學(xué)是在8月份,準(zhǔn)備的有點(diǎn)遲,這是這次沒能考進(jìn)理想學(xué)校的重要原因之一?,F(xiàn)在回頭看看,真正給力的復(fù)習(xí)還是要到九月份以后。我覺得,在十月份以前大家多少會(huì)感到焦慮,因?yàn)檫@時(shí)候心里都還沒底。其實(shí)在七月暑假來臨之前,可以先粗略的瀏覽每門科目的教材,尤其是教育學(xué)原理和教育心理學(xué)這兩門需要好好理解的科目。建議非教育類專業(yè)的同學(xué),或者之前沒有學(xué)過教育學(xué)原理及教育心理學(xué)這兩門科目的同學(xué)從中外教育史部分開始看起。因?yàn)槿绻阒苯訌慕逃龑W(xué)原理或是教育心理學(xué)這兩門比較難理解的科目開始看,很可能會(huì)覺得吃力,這樣難免打擊了積極性。在看教育史部分時(shí),也需要自己現(xiàn)有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí),按圖索驥,爭取形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣對(duì)后期的集中記憶很有好處。比如在看中國教育史的時(shí)候,在大概瀏覽過一遍教材后,至少在頭腦里要清楚,中國教育史總體上分為那么幾段,可以以年代為線來記憶,但是我覺得最好的方法還是以人名為主線,某一朝發(fā)生的某件教育事件為輔線這樣來記憶。
總之在暑假之前請(qǐng)記住,別太累,因?yàn)槭紫却藭r(shí)你費(fèi)再多的精力,把書背的再熟,到了十月、十一月估計(jì)還是會(huì)忘得差不多了,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該追求廣度,即廣泛涉獵教材,不用刻意去追求教材上的內(nèi)容是否在考試大綱中有規(guī)定,你要相信,等你仔細(xì)研究過這幾年的真題以后就會(huì)發(fā)現(xiàn),假如你想拿高分,“超綱”的東西太多了。所以還是好好看教材吧,不求能記得多少,但至少要專心看過,能有個(gè)大概印象。
到了七八月,也就是暑假的時(shí)候,這時(shí)候時(shí)間相對(duì)充足,很多人這個(gè)時(shí)候會(huì)面臨一個(gè)問題,就是糾結(jié)于到底是在學(xué)校復(fù)習(xí)呢還是回家去復(fù)習(xí)。我本人以及我的研友們得出來的一個(gè)普遍的結(jié)論便是,暑假是一個(gè)關(guān)鍵期,但是很多人并沒有好好的把握住,這其中又以回家復(fù)習(xí)的人居多。以我自己為例吧,我在暑假來臨之前是這么想的,回家要舒服一點(diǎn),當(dāng)時(shí)的心境便是回家要心無旁騖,閉關(guān)修煉兩個(gè)月,等到九月份能夠有一個(gè)很大的提高。但是實(shí)際的情況是,等回到家里,電腦就在旁邊,很多時(shí)候忍不住要去上個(gè)網(wǎng),即使能夠忍住不去碰電腦,但是想做到專心復(fù)習(xí)還是很難??傊矣X得,即使意志夠堅(jiān)強(qiáng),效率仍然比不上在學(xué)校的自習(xí)室,周圍都是考研復(fù)習(xí)的同學(xué)那樣效率要高。所以我的建議就是,如果你的目標(biāo)比較高,不容有任何懈怠的話,還是留在學(xué)校復(fù)習(xí)吧,你的收獲一定更大!
9--12月份屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問題沉淀下來,這時(shí)最好能夠一一解決,以防后患。所以說,這4個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段,也是最為繁忙勞累的時(shí)候。
在專業(yè)課復(fù)習(xí)上,這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著,邊看書邊做讀書筆記,并整理以前的聽課筆記,這一項(xiàng)是十分重要的工作,因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜,專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短,此時(shí)需要注意本年度涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。
在復(fù)習(xí)的尺度上,應(yīng)該逐漸拋開書本,將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語言寫出來,整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西,因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以,把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍,效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況,翻查其他的參考用書,將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說,專業(yè)課不可能只涉及一兩本書,不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此,可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的專業(yè)課參考資料,把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。
當(dāng)然,這要建立在你對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)充分的基礎(chǔ)上,才能有余力去增加一些課外資料的知識(shí)點(diǎn),但是要想考高校,這部分工作還是非常重要的,因?yàn)楦咝5膶I(yè)課試卷考察書本知識(shí)的比例最多占70%,剩下的知識(shí)都來自于剛才說的那些課外資料。但是,千萬不要本末倒置,把過多的精力放在課本外知識(shí),而忽略了書本上的重要知識(shí)。
12月下旬到考試時(shí)期的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來的讀書筆記和聽課筆記,不斷加深印象。復(fù)習(xí)的尺度方面,則是查閱本年度該專業(yè)最新的熱點(diǎn)問題以及報(bào)考導(dǎo)師目前研究的主要課題等,把這些補(bǔ)充上去,整個(gè)的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中,查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。還可以適當(dāng)做些押題卷,以訓(xùn)練一下解題思路和技巧,鞏固掌握的知識(shí)。
另外,因?yàn)榭荚嚺R近,考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度,積極地和考研盟友針對(duì)某些問題進(jìn)行辯論,汲取對(duì)方的復(fù)習(xí)心得。然后,有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備應(yīng)考,讓自己找到考試的感覺。這段時(shí)間,主要是默默地體會(huì)所有的知識(shí)要點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最佳,保證考場(chǎng)中的理想發(fā)揮。
感謝一路走來勤思的幫助,在短時(shí)間內(nèi)填補(bǔ)了我的教育學(xué)空白,讓我如愿以償考上了研究生,終于可以去北漂啦,謝謝!
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