為什么要考研?
在開始講這些專業(yè)之前,老師覺得還是有必要問問你們,你為什么要考研?
盡管就業(yè)這個問題在當下是大家最關注的問題,但是在當下,就業(yè)不再像過去那樣,講求的是對口,那么讀研這個問題上,你就要首先想清楚:
首先考慮想從事什么職業(yè),想干什么工作;
然后考察想做的那個工作需要具備什么條件?自己是否具備?
如果自己暫時不具備,那么有沒有可能通過后天的努力,在一個相對可接受的時間內(nèi)具備?
比如我就想做大學教師,那么大學教師要求的學歷是什么?
至少得是博士,那么你就要走考研,考博這條路了。
所以現(xiàn)在,你對于未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是否清楚了?
先搞清自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,它決定了你在讀研期間收獲多少~
考研不是盲目從眾、不是躲避就業(yè)、更不是為了父母,而是為自己,為自己喜歡的專業(yè),為將來可以把這個專業(yè)作為事業(yè)來發(fā)展,帶著這種動機和目的去讀書,一般都會取得不錯的成就。
所以考研不是用來讀書的,而是尋找到自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。
明確了目標,就很容易集中精力為進入職場做好各方面的準備了。
所以,考研必須旗幟鮮明地以終生職業(yè)為目的。不確立這個目標,不把這個問題想透,就不可以輕率考研。
否則,多一個學位,多一份精神負擔、多一份求職壓力、多一份年齡恐慌、多一份人生失落。
如果你確定了要考研,那下面這幾個專業(yè)你就可以了解一下了:
心理學
第一個專業(yè)——心理學。這個專業(yè),如果只在本科學習,專業(yè)方向是應用心理學,學到的基本上都是通識性的知識,修的課程都是像普心,社心,交心等等,涉獵比較廣泛,但卻沒有專精一個方向。
本科畢業(yè)選擇就業(yè),如果沒有專業(yè)的技能,其實就業(yè)風險是比較大的。尤其是在你還想選一個自己喜歡的、對口的工作,真的是很難~
很多同學可能沒畢業(yè)之前抱著自己之后從事教師、心理咨詢師等等這樣的想法,但是畢業(yè)之后你就會發(fā)現(xiàn)這些工作,真的不招你~
在二三線城市,想要在公立的中學成為一名人民教師,招聘單位的學歷要求至少是碩士以上(如果存疑,你可以登陸你們當?shù)氐娜肆傥⒉榭聪嚓P招聘內(nèi)容),如果是師范類大學畢業(yè)可以適當降低(全日制本科)。
如果你想成為一名專業(yè)的心理咨詢師,就現(xiàn)在在大學學到的心理咨詢方面的知識是完全不夠的。心理咨詢師在心理咨詢治療中是要幫助求助者解決心理方面的問題,這個職業(yè)需要用專業(yè)的理論和方法,經(jīng)過專業(yè)培訓,才能去幫助求助者解決心理問題。
所以,心理學本科畢業(yè)就業(yè)真的不是很樂觀,但是考研后,心理學的就業(yè)率真的不錯,如果想了解心理學碩士畢業(yè)就業(yè)內(nèi)容,可以點擊右方查看:考研為什么選擇心理學?之后的就業(yè)方向有哪些?
由于心理學考研內(nèi)容簡單(不考數(shù)學),碩士畢業(yè)后就業(yè)范圍廣,也吸引了一大批跨考的同學報考,如果你對心理學感興趣,可以了解一下。
教育學
第二個專業(yè)——教育學。隨著現(xiàn)代人們對教育越來越重視,教育學專業(yè)也成為了近年來報考的熱門專業(yè),而且這個專業(yè)考研的時候也不需要考數(shù)學。
關于教師,上邊我們已經(jīng)提到過了,學歷要求至少是碩士以上,如果是師范類大學畢業(yè)招聘單位有的會適當降低學歷(全日制本科)。所以對于想當老師,但是本科專業(yè)又沒有報考到師范院校的同學來說,考研報考教育學也是一個非常不錯的選擇。
漢碩
第三個專業(yè)——漢語國際教育碩士。這個專業(yè)本科就業(yè)基本別想,有一部分同學會選擇從事小學教師,或者有的會出國做一名志愿者,但是后面還是會選擇考研!
漢語國際教育碩士專業(yè)學位是與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學位,主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播能力、跨文化交際能力,適應漢語國際推廣工作,勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才,隨著近年經(jīng)濟的發(fā)展以及中國文化的傳播,漢碩越來越受到考生的歡迎。
漢碩這個專業(yè)對喜歡做跟語言或者教學相關的事情的人來說,是一個非常好的選擇,也會有很好的發(fā)展方向。想了解漢碩培養(yǎng)方式的同學可以點擊右方:高中生水平就可以備戰(zhàn)考研的專業(yè),就是它!
為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研,勤思考研為每位考生準備了一份考研資料,資料包括心理學、教育學、漢碩等專業(yè),分為初試和復試兩部分,所有申請資料的同學都可以獲得對應專業(yè)資料。資料會在三個工作日內(nèi)發(fā)放,如果沒有解決,大家可以到“勤思考研自習室”微信公眾號投訴。
來頂一下 |
凡注明“來源:勤思教育網(wǎng)”的作品,版權均屬勤思教育所有,如需轉(zhuǎn)載,請注明來源,除此之外的其它來源資料系本網(wǎng)編輯網(wǎng)上搜集,目的在于傳遞更多信息,僅供閱讀者參考之用,不代表勤思贊同其言論或立場。如涉及作品侵權或其它問題,請在30日內(nèi)與勤思聯(lián)系,我們會及時注明來源或刪除,本站擁有對此聲明的最終解釋權!聯(lián)系郵箱:hezuo@qsiedu.com。
(責任編輯:qs_zhangjing )