“培養(yǎng)社會(huì)主義思維”是思修法基科目法律基礎(chǔ)部分“樹立法制觀念，維護(hù)法律”中的內(nèi)容。在考研政治大綱中對(duì)這一部分新增加了許多內(nèi)容，也重寫了部分內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過程中要加強(qiáng)注意。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從命題形式角度來看，“培養(yǎng)社會(huì)主義思維”這一知識(shí)點(diǎn)以選擇題考查為主，歷年考試中從沒命制過分析題，也沒有分析題的考點(diǎn)。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)以選擇題形式準(zhǔn)備為主。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從內(nèi)容上來看，這部分能夠以選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)很細(xì)碎。這一部分知識(shí)點(diǎn)包括三個(gè)標(biāo)題：法治思維的基本含義和特征、法治思維的基本內(nèi)容、培養(yǎng)法治思維的途徑。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在第一部分法治思維的基本含義和特征這部分內(nèi)容中，關(guān)于法治思維的基本含義我們著重抓住四個(gè)關(guān)鍵句掌握：法治思維是一種正當(dāng)性思維、是一種規(guī)范性思維、是一種可靠的邏輯思維、是一種特殊的高級(jí)法律意識(shí)。在法治思維的特征中，一個(gè)重要的選擇題知識(shí)點(diǎn)是法治思維與人治思維的分水嶺在于最高究竟是法律還是個(gè)人。除此之外，關(guān)于法治思維與人治思維四方面的區(qū)別以理解為主，能夠抓住法治思維以法律為最高、人治思維以個(gè)人為最高這個(gè)關(guān)鍵的區(qū)別就可以了。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在第二部分法治思維的基本內(nèi)容中，有比較多的細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)需要關(guān)注和區(qū)分。首先，宏觀上一道多選題，法治思維的基本內(nèi)容：法律至上、權(quán)力制約、公平正義、人權(quán)保障、正當(dāng)程序。其次，每一點(diǎn)內(nèi)容又具體包括細(xì)節(jié)點(diǎn)。法律至上中要區(qū)分普遍適用性和不可違抗性，普遍適用性指法律適用于所有人，不可違抗性指沒有人能凌駕于法律之上。權(quán)力制約的權(quán)力主要指國家權(quán)力，要區(qū)別于公民的權(quán)利。公平正義中要將權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平和救濟(jì)公平各自包含的內(nèi)容區(qū)分記憶，不要混淆，其中機(jī)會(huì)平等中的代際平等主要指當(dāng)代人和后代人在利用自然資源、滿足自身利益、謀求生存與發(fā)展上權(quán)利均等，救濟(jì)公平指當(dāng)公民的合法權(quán)利受到損害或侵犯時(shí)，公民可以采取救濟(jì)手段對(duì)損害或侵害行為予以糾正和懲罰。人權(quán)保障中的人權(quán)指人享有和應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利。正當(dāng)程序中要掌握它的五點(diǎn)基本特征。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　在第三部分培養(yǎng)法治思維的途徑中，宏觀上掌握四個(gè)途徑的關(guān)鍵詞：知識(shí)、方法、實(shí)踐和習(xí)慣。其中方法又包括理解法律和運(yùn)用方法兩方面，實(shí)踐又包括參與立法討論、依法行使監(jiān)督權(quán)、旁聽司法審判、參與模擬法庭四方面。FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　從復(fù)習(xí)方法的角度來看，以選擇題形式復(fù)習(xí)的意思就是不需要把具體知識(shí)點(diǎn)都背誦下來，只要重復(fù)看書、反復(fù)閱讀，對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到有印象就可以了，在做選擇題時(shí)能夠從選項(xiàng)中判斷出正確選項(xiàng)即可。因此，對(duì)待這部分知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們要牢牢抓住新大綱中的說法來復(fù)習(xí)?！　?span style="display:none">FNx勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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