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考研政治十一屆三中全會(huì)[考點(diǎn)+習(xí)題]

  • 時(shí)間:2016-07-18 09:25:33
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  1978年12月18日至22日,中共十一屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  主要內(nèi)容:HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

 ?。?)全會(huì)沖破長(zhǎng)期“左”的錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛,徹底否定了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤方針,高度評(píng)價(jià)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論,并且斷然否定“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的指導(dǎo)思想。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  (2)做出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策,重新確立了馬克思主義的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

 ?。?)全會(huì)恢復(fù)了黨的民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng),審查解決了歷史上遺留的一批重大問(wèn)題和一些重要領(lǐng)導(dǎo)人的功過(guò)是非問(wèn)題。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  歷史意義:中共十一屆三中全會(huì)是新中國(guó)成立以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,會(huì)議形成了以鄧小平為核心的黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,揭開(kāi)了社會(huì)主義改革開(kāi)放的序幕。以這次全會(huì)為起點(diǎn),中國(guó)進(jìn)入了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  做題啦HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  鄧小平理論的精髓是(     )HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  A.解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  B.解放思想,實(shí)事求是HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  D.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

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  答案:BHvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

  解析:在十一屆三中全會(huì)后,我黨重新確立了實(shí)事求是的思想路線(xiàn),沖破了“兩個(gè)凡是”的禁錮,在改革開(kāi)放的實(shí)踐中,不斷地解放思想,把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,產(chǎn)生歷史性飛躍,形成鄧小平理論。鄧小平理論體系中的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn),都是解放思想、實(shí)事求是的結(jié)果。因此,我們說(shuō)鄧小平理論的精髓是解放思想、實(shí)事求是,選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A是社會(huì)主義的根本任務(wù),C項(xiàng)是有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的政治保證,D項(xiàng)是判斷一切是非得失的標(biāo)準(zhǔn)。HvS勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)!

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