2004年交通工程考研復(fù)試試題bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一簡(jiǎn)答題（6×8分）bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1 單向交通的設(shè)置條件？bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2 交通工程1后的習(xí)題。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3 公共交通優(yōu)先有什么措施？bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　4 出行分布的類型及其特點(diǎn)和適用條件。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　5 給你道路1和道路2的時(shí)變圖，如何確定是主干道還是次干道，并說(shuō)明理由。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　6 給你一個(gè)出行路線圖，讓你說(shuō)明那條是基于家的出行HM和那條是非基于家的出行NHM，計(jì)算出行產(chǎn)生次數(shù)和出行吸引次數(shù)。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二計(jì)算題（18+8+8+18 ）bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1 運(yùn)用logit模型求兩條道路所占的流量的比例。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2 計(jì)算高峰小時(shí)流量，PHF（15），給你日變系數(shù)，和月變系數(shù)讓你求AADT。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3 一般的平均排隊(duì)延誤的計(jì)算。bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2004年考研計(jì)算機(jī)復(fù)試試題bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　要求用英文判斷并解釋：bUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　1）Balance the budget or reduce the taxes that there will be more money available to fight the pollutionbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　2）Do not balance the budget will not reduce the taxesbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　3）Do not reduce the taxesbUY勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　Is the statement “ there will be more money available to fight the pollution ” right?

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒(méi)有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。