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試分析當(dāng)前我國(guó)學(xué)校德育存在的問(wèn)題和改革趨勢(shì)。
?。?)當(dāng)前我國(guó)學(xué)校德育存在的問(wèn)題
①一些地方和學(xué)校對(duì)德育工作重視不夠,學(xué)校教育中重智育輕德育的現(xiàn)象依然存在;
?、诘掠齼?nèi)容與學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和發(fā)展需要脫節(jié);
?、壑c行分離,重視道德知識(shí)的灌輸,輕視實(shí)踐教育和道德行為的養(yǎng)成。
④德育方法單一,缺乏吸引力和感染。
?。?)當(dāng)前我國(guó)學(xué)校德育改革的主要趨勢(shì)
2004年2月26日,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,提出了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育的主要措施。
?、僖押霌P(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入中小學(xué)教育的全過(guò)程;
?、诩涌熘行W(xué)思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè),努力構(gòu)建適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系;
?、鄯e極改進(jìn)中小學(xué)思想品德、思想政治課教學(xué)方法和形式;
?、芤e極探索實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的有效機(jī)制,建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為綜合考評(píng)制度;
?、菀虻刂埔?,積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益性勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念和創(chuàng)新意識(shí),豐富課外生活;
?、抟訌?qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);
?、咭阉枷肫返陆逃c法制教育緊密結(jié)合起來(lái),使二者有機(jī)統(tǒng)一,相輔相成;
?、嘁谥行W(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育,堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園;
⑨改革課程設(shè)置、教材和教學(xué)方法,切實(shí)減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好條件;
?、馇袑?shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校各項(xiàng)管理工作、服務(wù)工作也要明確育人職責(zé),做到管理育人、服務(wù)育人;
⑿切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)共青團(tuán)和少先隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮其在學(xué)校德育中的重要作用。
?、岩⒔∪珜W(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的未成年人思想道德教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn)。
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