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王同學天津師范大學教育學考研經驗

本文源自學生投稿,為學生真實考研經驗,勤思首發(fā),轉載請申請。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  我在大三下學期有了考研的想法。之后大三的寒假里就一直在關注考研的訊息。但并沒有實際著手去復習。三月份回到學校特別焦慮,不知從何下手。這個時候在網上認識了勤思的翠翠老師。老師得知我要考教育學,非常詳盡地為我介紹了這個專業(yè)的情況,還給我分享了學長學姐的成功經驗,我看了以后很受鼓舞。之后老師列舉了北師大的參考書,復習要點以及勤思的服務。聽了老師的講解以后,我覺得VIP-A 班很適合我,就決定報了勤思的課程。這樣,正式開始復習大概是在四月初。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  復習的過程完全是按照老師的指導,在網上購買了專業(yè)課的書籍。每天都是先看一遍書,然后是講義,然后看視頻的順序。這樣差不多兩個月看完了北師大的八本必要參考書。這樣看完一遍對于教育學的細節(jié)還很模糊,只是有一個大概的印象,當時非?;倚?,覺得自己好像在浪費時間,什么都記不住。在咨詢過老師以后,我恢復了自己的平常心,繼續(xù)踏踏實實復習。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  6、7、8這三個月都是待在學校里。暑假這段時間如果利用的好,效率會非常高。我每天的安排是這樣的:g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  8:00-9:00     單詞記憶                9:00-11:00  教育學專業(yè)課g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  12:00-14:00   吃飯+午休               14:00-16:00 英語閱讀g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  17:00-19:00   晚飯                    19:00-21:00 教育學專業(yè)課g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  21:00-22:00   英語寫作g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  9月份開始參加學校的中學教育實習。這個時候白天的學習時間非常少,只能每天下了班以后去圖書館學習。整個人的狀態(tài)非常不好,甚至一度有了放棄的念頭。這里要特別感謝我的輔導員安老師,一直在鼓勵我,告訴我考研教育學,如果可以去教育一線感受一下是非常大的幫助。幫助我克服了心理上的不適,堅定了自信心。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  同時開始了專業(yè)課的第一遍背誦。第一輪背誦速度比較慢,這個時候我給了專業(yè)課很多時間,最多的一天背過5頁A4紙,每天給自己規(guī)定必須背完的任務,不背完就不睡覺,第二天背誦前先復習前一天的內容,再背新的內容。這樣堅持了一個月的時間完成第一輪背誦。這個過程比較痛苦,經常會出現背過就忘的情況,有同樣感受的同學一定不要氣餒,不停地循環(huán)記憶一定可以征服專業(yè)課。第二輪開始我發(fā)現很多知識點很熟悉但是背不住,這種感覺讓我十分焦慮,覺得自己可能在考場上也會出現這樣的情況。為了加深記憶,我一邊背一邊在A4紙上記下知識點,拿著知識點幫助記憶。這樣的方法對于我而言幫助很大。結束第二輪背誦以后開始進行沖刺班的學習。這個時候我按照王思老師的要求,把自己不太擅長的教育研究方法的內容又背了一遍,加深了記憶。沖刺的時候對于教育史,教心和教原的知識注重宏觀的把握,沒有偏離任意一科。輔助勤思的沖刺模擬題,不斷查缺補漏,找到自己知識的漏洞,加深記憶。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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  對于英語和政治的復習。我英語復習的比較早,進入暑假開始做閱讀真題,每天晚上練一練英語寫作,最后的分數也還可以。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  之后成績出來沒有過北師大的分數線,十分灰心,也已經做好了要二戰(zhàn)的準備。絕望之時天津師大發(fā)來了復試通知,接到這個好消息我聯系了翠翠老師和我的班主任老師,為我安排了一次電話面試,告訴我應該注意的事項。這里要特別感謝勤思的老師們,當時看錯了復試的時間和考試科目,在老師的提醒下才找到正確的,如果不是老師們的幫助,我可能會錯過這次機會。謝謝老師。g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

  我用自己的經歷想告訴18年考研的學弟學妹們,只要不放棄自己,堅持下去一定會有所收獲!Fighting!g6H勤思考研-心理學考研,教育學考研,漢碩等專業(yè)課輔導!

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(責任編輯:qs_wangpeng )

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