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勤思學(xué)員考入天津大學(xué)教育學(xué)研究生
回想起考研感覺(jué)仍像昨天一樣,從開(kāi)始的一腔熱血到后來(lái)的慢慢沉淀,像影片一樣在腦海中浮現(xiàn)。說(shuō)起考研可能剛開(kāi)始時(shí)是玩的心態(tài),閑來(lái)無(wú)事和大眾湊湊熱鬧,但到后來(lái)是真的希望去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校。本人是跨考生,選擇教育學(xué)的原因像大多數(shù)跨考生一樣,因?yàn)椴挥每几邤?shù),大學(xué)四年沒(méi)有接觸過(guò)數(shù)學(xué),所以沒(méi)有信心。還有聽(tīng)別人說(shuō)教育學(xué)好考,所以毫不猶豫的選擇了教育學(xué)。
剛開(kāi)始選擇學(xué)校時(shí)不知什么原因選擇了北師,雄心壯志的上網(wǎng)查資料,買(mǎi)了官網(wǎng)上推薦的大多數(shù)的課本,開(kāi)始去自習(xí)室里猛看,但問(wèn)題隨之出現(xiàn)了,我根本抓不住重點(diǎn),而且沒(méi)有興趣感覺(jué)很枯燥,教原看了幾章就感覺(jué)特別沒(méi)意思,我想會(huì)不會(huì)教育史更好一點(diǎn)我就開(kāi)始看中國(guó)教育史,這科感覺(jué)不錯(cuò)但仍然不知道什么是重點(diǎn)哪張需要重點(diǎn)記憶,到了外教史更感覺(jué)一頭霧水,由于對(duì)外國(guó)教育以前沒(méi)有接觸過(guò),所以看起來(lái)特別難,教心和研究方法就更不用說(shuō)了,以前根本不知道,由此陷入了無(wú)限的迷茫中,剛開(kāi)始的熱情也慢慢消退了,在這個(gè)時(shí)候在論壇上無(wú)意中了解到了勤思,加上了吳老師的qq,她了解到我的情況推薦我報(bào)了勤思的網(wǎng)絡(luò)視頻班,在此之后我開(kāi)始了跟隨勤思一起學(xué)習(xí)之路。在此我有幾點(diǎn)建議給22年考研的學(xué)弟學(xué)妹們。
專(zhuān)業(yè)課
我個(gè)人認(rèn)為前期應(yīng)該注重課本,把課本弄懂,最好能形成知識(shí)網(wǎng),在看書(shū)的時(shí)候可以根據(jù)章節(jié)做點(diǎn)筆記。課本最好可以過(guò)3遍,統(tǒng)考主要是5本書(shū),一些自主命題的學(xué)校參考書(shū)目較多,例如天津大學(xué)的教育原理這一部分有6到7本參考書(shū),我個(gè)人感覺(jué)著重看其中的1、2本就好,我主要就看了十二校聯(lián)編和王道俊的教育學(xué),教育史主要就是孫培安的中國(guó)教育史與吳式穎的外國(guó)教育史教程,教心和研究方法就看學(xué)校的要求了,我專(zhuān)業(yè)背誦的主要是勤思的講義,總結(jié)重點(diǎn)突出,方便背誦。
公共課
對(duì)于英語(yǔ)應(yīng)該提起注意,我今年對(duì)英語(yǔ)不重視吃了很大的虧,我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所以自認(rèn)為英語(yǔ)不是什么大問(wèn)題,十月份才開(kāi)始做真題發(fā)現(xiàn)考研英語(yǔ)比較注重細(xì)節(jié),單詞量較大讓我非常緊張,英語(yǔ)主要注重真題,把每個(gè)單詞都查明意思,多被重點(diǎn)難點(diǎn)句子,增強(qiáng)語(yǔ)感
對(duì)于政治我報(bào)了輔導(dǎo)班一直就跟著學(xué)習(xí),到了11月份才開(kāi)始背誦,政治多選是難點(diǎn),而卻分較重,所以要格外注意。
上面就是我對(duì)考研的淺談,希望對(duì)20年的考研人能有所幫助,相信你們自己,只要努力,只要堅(jiān)持,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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