摘要：別再最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，一切付出終有收獲

 

　　1考研背景

 

　　說(shuō)起考研很大一部分來(lái)自就業(yè)壓力，面對(duì)周圍同學(xué)一個(gè)接一個(gè)找到工作，我思考我本科是否有一技之長(zhǎng)，再加上教育學(xué)科本身就業(yè)的困難，后來(lái)老師和同學(xué)向我推薦了少數(shù)民族骨干計(jì)劃，在看了相關(guān)文件并和父母商量了之后毅然選擇走上考研的道路。

 

 

　　少數(shù)民族骨干計(jì)劃有優(yōu)勢(shì)也有一些缺陷，少干考生有獨(dú)自招生名額（會(huì)提前公布每個(gè)省名額），復(fù)試線相比較統(tǒng)招低了40分，但是所有少干生在研究生畢業(yè)之后必須回到少干計(jì)劃規(guī)定八個(gè)省內(nèi)自主就業(yè)，且為五年定向。如果符合條件其實(shí)少干計(jì)劃也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

 

 

　　其實(shí)我考研的過(guò)程不算輕松，因?yàn)樾膽B(tài)不是特別好，總是在焦慮，擔(dān)心自己考不上，考上后的to do list 越列越長(zhǎng)，不懂的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，背了忘忘了背好像是每個(gè)考研人的必經(jīng)之路，還好遇到了勤思。F3j勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
      我是同學(xué)推薦的，很幸運(yùn)之后加上課程顧問(wèn)老師竟然是大我三界的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)非常耐心地向我解答了關(guān)于考研的疑惑，在我困惑的時(shí)候給我指明方向，在我消極的時(shí)候給我動(dòng)機(jī)，我面對(duì)的好像不是一個(gè)老師而是一個(gè)大哥哥，之后我報(bào)了vipA班，因?yàn)橥奚嵊袌?bào)名其他機(jī)構(gòu)的課程，于是我也做了一些比較，發(fā)現(xiàn)勤思的老師是真的好，給我影響比較深的是教心的王老師和教育史的李老師，那么復(fù)雜繁多的內(nèi)容在他們的了解下我豁然開朗，5分鐘一個(gè)法案的記憶方式給我影響極其深刻。F3j勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
     同時(shí)勤思還有許多附加課程，在講解課本知識(shí)的同時(shí)，還有諸如熱點(diǎn)解析，名著導(dǎo)讀之類提高專業(yè)素養(yǎng)的課程，這些課程上的知識(shí)不僅運(yùn)用在我的初試上，在復(fù)試時(shí)也有很大幫助。我非常感謝遇到了勤思。

 

　　我開始準(zhǔn)備考研是3月份，戰(zhàn)線其實(shí)不算長(zhǎng)，但是當(dāng)我復(fù)習(xí)到中途時(shí)卻不停地想要放棄，特別是暑假時(shí)，放棄了與朋友見(jiàn)面，放棄了娛樂(lè)，每每看著朋友圈里同學(xué)與朋友的笑容，總讓我在想這么做是否值得。F3j勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
      這樣的念頭每次出來(lái)又被我抑制下去，這條路是自己選擇的，就必須自己走下去，哪怕再困難，都要咬著牙堅(jiān)持，只為在以后回想起來(lái)時(shí)可以問(wèn)心無(wú)愧。F3j勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!
      想到未來(lái)是那么美好，可以從事自己喜歡的行業(yè)，認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，咬咬牙卸載了微博、關(guān)閉了朋友圈、精簡(jiǎn)了公眾號(hào)。我一直堅(jiān)信秋天種下的果實(shí)，春天一定會(huì)有收獲。

 

 

　　我想告訴學(xué)弟學(xué)妹幾句話，在復(fù)習(xí)時(shí)我設(shè)成了壁紙和屏保，每當(dāng)想放棄時(shí)打開手機(jī)滿滿的正能量，告訴自己現(xiàn)在的每一份努力都是值得的，每一份付出一定有回報(bào)

 

　　我希望所有學(xué)弟學(xué)妹一戰(zhàn)成碩?。〖佑停?！