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作為考研過來人我當初在大四之前根本沒有想過要考研,因為我真的不想再像高中那樣學習,真的是很怕,直接工作也挺好的,我一直這么想??墒堑搅舜笏漠斘覀冋娴拿嫦蛏鐣ふ夜ぷ鲿r就不知所措了。
大四第一學期,我們作為師范班去學校實習,然而我們卻經(jīng)常聽到現(xiàn)在教師編制的緊張,同時看到許多其他同學在學習準備考研,是的我開始動搖了,我想反正我現(xiàn)在沒有什么事為什么不考研呢,在這說一句其實我就一學渣,在大學從來沒有拿過獎學金。之后我就開始糾結(jié)應(yīng)該考什么學??际裁磳I(yè),我根據(jù)自己興趣喜歡教育學(但是教育學基礎(chǔ)為0),但是我本身學的是數(shù)學,所以就選了數(shù)學課程與教學論。原因很簡單,因為我有學科背景,另一方面,理科生不喜歡文科的東西,文科生又不敢學數(shù)學這樣的理科,所以才會這樣。不過這種專業(yè)不多,人數(shù)收的少,我當時也沒有太高期望,報了南京師范大學大不了調(diào)劑,考上研究生就行。
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