本文源自學(xué)生投稿，為學(xué)生真實(shí)考研經(jīng)驗(yàn)，勤思首發(fā)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)申請(qǐng)。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

 　　說到考研，這可能是我們大學(xué)生中最熱的話題了，它直接指向我們未來前進(jìn)的方向。在大學(xué)的前兩年時(shí)間里，我基本都是在無形中的焦慮中度過，因?yàn)榇笠黄陂g社團(tuán)活動(dòng)中并不得志，似乎告訴我我的交際能力有所欠缺，如果畢業(yè)后直接工作，恐怕我還沒有準(zhǔn)備好；二是因?yàn)槲宜鶎W(xué)習(xí)的是教育學(xué)專業(yè)，非師范生，所以我既沒有扎實(shí)深厚的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，也沒有師范學(xué)校學(xué)生的熟練的教學(xué)技能，無論是將來作為教育理論工作者還是教師，我都無所專長。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　眼看到了大三，我也開始考慮是工作還是考研，我們的老師對(duì)我們也非常關(guān)心，后來我終于下定決心--考研！人需要不斷地充實(shí)自己，提高自己，考研不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，也是豐富閱歷、開闊眼界的好途徑。現(xiàn)在是最好的機(jī)會(huì)，因?yàn)榇笕_始我們既沒有了沉重的學(xué)業(yè)壓力（學(xué)院老師都會(huì)支持考研，所以大三大四期間課程較少，任課的老師也都非常理解學(xué)生），又能利用學(xué)校安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師的指導(dǎo)等有利條件。所以一定要抓住這次機(jī)會(huì)，以后再想這樣提高，就沒有這么便利的條件了。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　決定了考研，還要選擇自己的目標(biāo)學(xué)校，這算是當(dāng)時(shí)最苦惱的問題了，不知道是該選擇教育學(xué)領(lǐng)域中居于領(lǐng)頭地位但是難度較大的北京師范大學(xué)，還是選擇水平一般但是競(jìng)爭(zhēng)壓力較小的其他院校。其實(shí)我想的是考就考一個(gè)最好的學(xué)校，心中暗定了北師大作為自己的目標(biāo)。我向當(dāng)時(shí)任課的三名老師都請(qǐng)教了意見，他們都非常支持我報(bào)考北師大--不管別人說難還是不難，只要認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)努力向前，就一定能成功。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　確定了考研目標(biāo)院校，接下來開始最重要的備考階段了，這時(shí)已經(jīng)是2015年的3月份了，也是開學(xué)初。三月份自己覺得還早（其實(shí)已經(jīng)不早了），在查詢了北師大的官網(wǎng)和咨詢了報(bào)考北師大的學(xué)長之后，買齊了所需要的書，開始自己學(xué)習(xí)，但是也意識(shí)到效率很低，正在非常苦惱的時(shí)候，一起報(bào)考北師大的同學(xué)告訴我有一個(gè)勤思教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門針對(duì)考研的學(xué)生，尤其是教育學(xué)專業(yè)。我又從學(xué)長那里得知了王老師的QQ聯(lián)系方式，老師詢問了我的考研復(fù)習(xí)情況之后，也指出進(jìn)度太慢，方法不對(duì)，并向我介紹了幾種班型，由于當(dāng)時(shí)自己不是很有自信，在同家人商議之后，選擇了vipB班型，隨后我的班主任和輔導(dǎo)老師都與我聯(lián)系，確定了每周學(xué)習(xí)的進(jìn)度，一切安排好之后，我的復(fù)習(xí)才真正步入正軌，這時(shí)已經(jīng)是5月初了，現(xiàn)在想來真的有點(diǎn)危險(xiǎn)。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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　　一切安排好之后我開始了第一輪的復(fù)習(xí)。這一階段主要是理解所學(xué)知識(shí)，把握重點(diǎn)，掌握知識(shí)框架。我學(xué)習(xí)的順序是《外國教育史》、《中國教育史》、《教育學(xué)原理》、《教育心理學(xué)》、《教育研究方法導(dǎo)論》，《現(xiàn)代教育論》這本書是在第三輪復(fù)習(xí)中作為提高項(xiàng)學(xué)習(xí)的。我的進(jìn)度是《外國教育史》、《中國教育史》、《教育學(xué)原理》這三本書各用了兩周時(shí)間學(xué)習(xí)完畢，《教育學(xué)原理》、《教育心理學(xué)》各用了一周的時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間是對(duì)照勤思講義學(xué)習(xí)課本，學(xué)習(xí)得非常仔細(xì)，這對(duì)于理解背景知識(shí)、把握人物思想、確立知識(shí)框架非常有用。輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)對(duì)我提高學(xué)習(xí)效率、糾正學(xué)習(xí)方法也起到了很大的作用。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　開始二輪復(fù)習(xí)時(shí)是9月份（我開始的時(shí)間較晚，可將各階段的學(xué)習(xí)再提前兩個(gè)月），這一階段主要是掌握知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上全面把握所學(xué)內(nèi)容，并能夠觸類旁通，比如比較兩個(gè)人物的思想異同，或是敘述某一政策的發(fā)展歷史。這是鞏固知識(shí)的最重要階段。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　第三輪復(fù)習(xí)主要是做題，不僅包括往年的北師大考研真題，還要做統(tǒng)考真題，這是運(yùn)用知識(shí)的主要階段，也是提高最快的階段。因?yàn)槲覀儽硶?huì)了知識(shí)不一定能運(yùn)用自如，只有不斷地練習(xí)、掌握規(guī)律、積累經(jīng)驗(yàn)，才能真正把握知識(shí)。自己遇到的難題、做錯(cuò)的題一定要注意積累，時(shí)常翻看總結(jié)也是一種提高。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　以上是我專業(yè)課的回顧總結(jié)，除掌握方法外，心態(tài)非常重要，一定要能夠“坐得住”，靜下心來。同時(shí)不要和別人比學(xué)習(xí)的時(shí)間長度，而要注重學(xué)習(xí)效率，過分延長學(xué)習(xí)時(shí)間只會(huì)影響第二天的精神狀態(tài)，適得其反。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　英語和政治這兩個(gè)科目同樣不能放松。英語除了每天早晨背單詞、句子、范文之外，也要不斷做題。把2002年至2015年的真題至少做三遍，把題中不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)出、學(xué)會(huì)，記住相關(guān)的詞組搭配?？佳兄耙孕心M考試，以保持良好的精神狀態(tài)。關(guān)于政治，我能夠提供的意見較少，主要靠的是積累的好底子。把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)背誦一遍之后，每個(gè)章節(jié)都要做相關(guān)的題目，同樣也是積累錯(cuò)題，經(jīng)?；仡櫋？佳兄耙粋€(gè)月就是不斷地做押題卷、背押題卷，很管用。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　考試之后我徹底放松了一下，2月18號(hào)查到成績，357,確實(shí)很出乎意料，然后迅速報(bào)名了勤思的2月20號(hào)和21號(hào)的復(fù)試輔導(dǎo)，經(jīng)過了模擬面試、英語指導(dǎo)、綜合面試指導(dǎo)，明確了需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，準(zhǔn)備起來就很有條理，對(duì)我們復(fù)試幫助很大。71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　總之，經(jīng)歷了一年的考研，感覺自己成熟了很多，學(xué)習(xí)了很多，也更加堅(jiān)定命運(yùn)真的掌握在自己手里。只要我們認(rèn)定了自己前進(jìn)的目標(biāo)，全力以赴就好，我們的付出一定會(huì)得到回報(bào)。想做什么就大膽去做，想考哪個(gè)學(xué)校就盡管去考，不要有太多顧慮，畢竟我們還年輕，一切都來得及！71P勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

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