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為什么選擇考研?我相信每個(gè)人都有自己的原因,這也是支撐自己一直堅(jiān)持下去的砝碼。本科院校是一個(gè)普通的二本師范院校,畢業(yè)后能做的一份工作就是去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上做一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。這不是自己所期望的生活,也不愿意一輩子就這樣碌碌無為,我想去見識更多的優(yōu)秀的人,所以毅然決然的開啟了考研之路。
因?yàn)樽约簣?bào)考的是師范院校中的佼佼者,自己本身能力也一般。雖然本科是教育學(xué),但是心里也沒底,所以就想跟著課程學(xué)習(xí)。和老師交流完之后,就把想法告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽他們還是比較支持的,所以我就打電話問我的大學(xué)老師,自己也在網(wǎng)上查有關(guān)勤思的資料。那段時(shí)間,自己搜的最多的就是,教育學(xué)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好,得到最多的答案就是勤思。9月開學(xué),我又聯(lián)系了劉老師。在劉老師的幫助下,我成為了勤思的學(xué)員??缮磉叺男』锇槎颊f自己被騙了怎么怎么樣,但事實(shí)卻是我成功的考上了自己理想的院校——北京師范大學(xué)。
在整個(gè)備考過程中,勤思對自己的幫助特別大。首先是在初試,北師大指定的有11本書,剛開始看的時(shí)候特別頭疼??赐昃涂赐炅?,沒有什么印象,這個(gè)時(shí)候心理負(fù)擔(dān)特別大。后來跟著課程學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的問題。對每一本書,只知道從第一個(gè)字看到最后一個(gè)字,從來沒想過教材為什么這樣編寫,沒有分析邏輯體系,因此學(xué)起來特別困難。后來就跟著課程學(xué)習(xí),看一節(jié)課程,看一節(jié)講義,看相應(yīng)的教材,這樣一個(gè)知識點(diǎn)我就看了三遍,就得到了很好的強(qiáng)化。后來在5月就給我安排了一個(gè)北師的學(xué)姐,每兩周給我輔導(dǎo)一次,給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,給我講不懂的地方,并且給我分享她的考研經(jīng)歷。到了10月,總感覺背了的東西,今天背完,明天就忘了,特別氣餒,很想放棄。但是每次學(xué)姐給我輔導(dǎo)之后,我就會重新燃起對考研的信心。
在學(xué)姐的陪伴與鼓勵(lì)下,很自信的走進(jìn)了考場。謝謝勤思,謝謝學(xué)姐給自己的幫助。其次我再講講復(fù)試。成績2月18日出來,358分,懸著的心終于落下來了。但是英語成績只有59分,于是我聯(lián)系了我的課程顧問劉老師,她讓我截圖給她看成績,我把截圖給老師發(fā)過去,老師說還是很有希望的。但是我特別擔(dān)心英語過不了線,劉老師一直說,應(yīng)該能過,讓我好好準(zhǔn)備復(fù)試。她一直給我強(qiáng)調(diào),北師大復(fù)試很快,出線一周差不多就復(fù)試了。所以我開始自己在網(wǎng)上搜索各種資料,但是發(fā)現(xiàn)運(yùn)用價(jià)值并不高。從一開始就知道,北師大復(fù)試刷人特別厲害。所以我又找到了劉老師,給她講了我的想法,她也幫我分析了一下成績,以及存在的問題,最后我報(bào)了復(fù)試C班。在3月3日我獨(dú)自來到勤思,參加模擬復(fù)試。4日早上筆試,做的是北師大復(fù)試筆試的真題。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)把初試考的東西基本忘記了。成績出來之前也沒怎么看書,出來之后也沒怎么看,因?yàn)椴恢酪寄男雌饋砗茴^疼,畢竟幾個(gè)月沒靜下心來看書了。所以,當(dāng)時(shí)做試卷的時(shí)候,很多東西都不太記得起來。印象深刻的是考了一道盧梭自然教育思想的題。下午老師對我們進(jìn)行了英語常規(guī)問題的講解,老師容易問什么,我們應(yīng)該怎么答等等。英語問題講解之后,我敢用英語說了,因?yàn)樽约旱挠⒄Z不太好,所以在英語上特別不自信。晚上老師進(jìn)行了綜合素質(zhì)講解,比如進(jìn)去之前應(yīng)該輕聲敲門、怎么坐、手怎么放、應(yīng)該穿什么樣的衣服、老師會問一些什么樣的常規(guī)問題,如你看過哪些教育名著等等。第二天是學(xué)姐給我一對一輔導(dǎo)。學(xué)姐首先給我勾畫了筆試的重點(diǎn)。記得很清楚的是,學(xué)姐說:“郭老師(外國教育史專業(yè)的大咖)最近在研究美國公立學(xué)校這一板塊,你自己注意一下這個(gè)知識點(diǎn)。”學(xué)姐還給我分享了她復(fù)試時(shí)候的一些經(jīng)驗(yàn),老師都問了她哪些問題,讓我去看她空間寫的考研日志,里面整理了她復(fù)試時(shí)老師問的所有問題。學(xué)姐還帶我去聽了一節(jié)她導(dǎo)師的課,我本來是想給導(dǎo)師發(fā)郵件,學(xué)姐說可能老師也不怎么在意,為了避嫌,她只會說,既然考上了,就好好準(zhǔn)備吧。所有她借上課的機(jī)會,讓我去見了導(dǎo)師。雖然沒和導(dǎo)師說上什么話,但是至少讓導(dǎo)師知道我,記得我。學(xué)姐本來不用去上課的,她怕我不敢去,所以就陪我去上課。通過兩天的模擬復(fù)試以及學(xué)姐的講解、幫助,我對復(fù)試有了一些了解。學(xué)姐給我勾畫的筆試重點(diǎn)都考到了,如美國公立學(xué)校運(yùn)動、盧梭的自然教育思想、杜威教育思想和赫爾巴特教育思想的比較等等。學(xué)姐復(fù)試經(jīng)驗(yàn)的分享,上面的問題我都認(rèn)真準(zhǔn)備了,復(fù)試那天老師們問的問題差不多都是這些。
當(dāng)打電話說被錄取的時(shí)候,真的很開心。很感謝勤思,感謝劉老師,閆老師,王老師。閆老師和王老師雖然不是我的課程顧問老師,但是她們也很用心的給我提一些參加復(fù)試的意見,比如復(fù)試的時(shí)候穿什么、眼鏡是不是不太適合以及自己的自我介紹等等。經(jīng)過這一系列的指導(dǎo),我很自信的去參加了復(fù)試。復(fù)試的時(shí)候,老師們問的問題都在預(yù)料之中,都是輔導(dǎo)的時(shí)候提過的。所以表現(xiàn)得挺好,還能清晰的記得,在我回答老師所提出的問題時(shí),老師們總是微笑點(diǎn)頭表示對我的一種肯定吧。剛開始確實(shí)還是會有點(diǎn)緊張,但是看到老師們的笑容、點(diǎn)頭,我越來越自信,越來越放松,所以整個(gè)過程中氣氛是比較輕松的。出門的那一刻,我知道,選擇勤思沒有錯(cuò)。結(jié)果確實(shí)是這樣,終于考上自己理想的院校了。
當(dāng)你還在思考什么樣的院校適合自己,自己到底能考上什么樣的學(xué)校,又或者你已經(jīng)有了目標(biāo)院校,但是不知道怎么高效復(fù)習(xí)的時(shí)候,你可以選擇勤思。因?yàn)榍谒?,不僅讓你擁有課程,更讓你擁有用心為你服務(wù)的團(tuán)隊(duì)。我相信,沒有勤思,我不會考上自己理想的院校。為什么別人能考上理想的院校,那是因?yàn)閯e人努力,或許有人會說,我也很努力呀,但是在努力的前提下,還要有正確的復(fù)習(xí)指導(dǎo),有正確的復(fù)習(xí)方法。相信我,選擇勤思,你絕對不會后悔。最后,送給學(xué)弟學(xué)妹一句話:努力+堅(jiān)持+方法=成功,也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們明年能金榜題名,等你們的好消息。
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