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【推薦理由】雙非跨考,考研復(fù)習(xí)計(jì)劃、調(diào)劑;
考研到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?
摘要:其實(shí)考研就像爬長(zhǎng)城,回頭看時(shí)會(huì)感概不易與崎嶇,但在路上的人只顧的上埋頭前行。作為剛上岸的我關(guān)于復(fù)習(xí)計(jì)劃以及調(diào)劑過(guò)程中有一些經(jīng)驗(yàn)心得可以和學(xué)弟學(xué)妹們分享,也希望可以給予前行的你一點(diǎn)幫助和勉勵(lì)。
關(guān)鍵詞:復(fù)習(xí)計(jì)劃、調(diào)劑
一、考研背景
我本科是雙非應(yīng)用化學(xué)專業(yè),可能是對(duì)化學(xué)研究沒有那么大興趣吧,我選擇了教育學(xué)專業(yè),第一志愿報(bào)考了南京師范大學(xué)的德育學(xué)專業(yè),經(jīng)過(guò)調(diào)劑上岸陜西師范大學(xué)。
二、復(fù)習(xí)規(guī)劃
由于是跨考,沒有教育學(xué)基礎(chǔ),所以從2021年1月中旬我就開始了復(fù)習(xí)計(jì)劃。在報(bào)課還是自學(xué)這個(gè)問題上我果斷選擇了報(bào)輔導(dǎo)班。因?yàn)槲也⒉皇且粋€(gè)很自律的人,也沒有足夠的耐心,所以打算一戰(zhàn)上岸,報(bào)輔導(dǎo)班無(wú)疑可以很大概率提高保障。考研機(jī)構(gòu)在市面上不少,在了解了許多資料后,我加了幾個(gè)機(jī)構(gòu)的老師開始了解,勤思的王老師很耐心解答了我對(duì)報(bào)考以及如何擇校的疑惑并且沒有強(qiáng)行推薦課程,而是發(fā)給我許多整合的院校信息和專業(yè)講解,讓我對(duì)于考研有了系統(tǒng)的了解也感受到勤思機(jī)構(gòu)有許多豐富的資料和雄厚的師資,于是我最后選擇了勤思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),這也是我現(xiàn)在最慶幸的選擇之一。
報(bào)了課程后我買了311的指定書目,共5項(xiàng)課程,我先學(xué)習(xí)了比較難的教育學(xué)原理,配合課程和郵寄的紙質(zhì)講義進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)照書進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程截圖如下:
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1月--4月
專業(yè)課:配合書和講義以及勤思基礎(chǔ)課程進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),按照教育學(xué)原理——中國(guó)教育史——外國(guó)教育史——教育心理學(xué)的順序進(jìn)行學(xué)習(xí),教育研究方法由于比較簡(jiǎn)單且重在刷題所以我那個(gè)時(shí)候還沒有開始學(xué)習(xí)。保持一月一門課程的速度。
英語(yǔ):每天背100個(gè)考研單詞,精讀一篇考研閱讀,范圍從2000-2009年的考研真題中選擇。
5月--8月
專業(yè)課:著重看講義配合強(qiáng)化課程進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),由于第二輪有了基礎(chǔ),速度加快了一些,在8月我開始學(xué)習(xí)教育研究方法。
英語(yǔ):保持背單詞,精讀兩篇考研閱讀,范圍從2010-2020年的考研真題中選擇。配合英語(yǔ)課程進(jìn)行技巧訓(xùn)練
政治:8月開始政治復(fù)習(xí),結(jié)合勤思政治的講義開始第一輪背誦。
9月--12月
專業(yè)課:根據(jù)勤思的沖刺課進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),著重記憶背誦部分,并且進(jìn)行模考,練習(xí)答題技巧。
英語(yǔ):開始練習(xí)作文,并且進(jìn)行模考,提高做題速度。
政治:加強(qiáng)背誦,看勤思課程以及熱點(diǎn)分析。
除此之外,每周,每日的時(shí)間安排我也會(huì)詳列,我習(xí)慣在日歷上標(biāo)明今天的任務(wù),完成就打勾。專業(yè)課每日學(xué)習(xí)4-5個(gè)小時(shí),政治2個(gè)小時(shí),英語(yǔ)兩個(gè)小時(shí)左右。以我的日歷做個(gè)例子,如下圖。
關(guān)于1對(duì)1輔導(dǎo):我購(gòu)買了vip課程,包括12此1對(duì)1輔導(dǎo),基本上每月一次,一次課程一個(gè)小時(shí),老師會(huì)解答我的疑惑,并且讓我自述知識(shí)點(diǎn)和隨機(jī)提問。每次交流都讓我受益匪淺,有些知識(shí)通過(guò)復(fù)述才發(fā)現(xiàn)理解有誤,還好有老師及時(shí)進(jìn)行糾改。發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)重點(diǎn),在后期老師也會(huì)對(duì)我自己??嫉木碜舆M(jìn)行批改講解,查漏補(bǔ)缺。每次上課我也會(huì)特意把之前學(xué)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,無(wú)形鞭策了我學(xué)習(xí),老師的聲音總是和藹溫柔,及時(shí)緩解我的焦慮,也給我指引了下一步的方向,讓我如盲人摸象的跌跌撞撞中多了個(gè)指引者。
三、復(fù)習(xí)建議
1、復(fù)習(xí)時(shí)的“五不要”
(1)不要“兩耳不聞窗外事”
復(fù)習(xí)期間要搜集各方信息尤其在前期擇校方面,多和研友交流信息,互通有無(wú),監(jiān)督自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
(2)不要犧牲休息和睡眠時(shí)間
考研復(fù)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn),在1月到11月中我基本保持八點(diǎn)起11點(diǎn)半結(jié)束學(xué)習(xí),12點(diǎn)睡。雖然有許多研友都早上6點(diǎn)多起床學(xué)習(xí),但由于我比較需要睡眠,在復(fù)習(xí)期間我也要保證八小時(shí)睡眠時(shí)間,在每天下午我會(huì)保證至少有半小時(shí)左右的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,放松筋骨。因?yàn)槊總€(gè)人的身體情況不同,所以時(shí)間安排也要符合自己的生物鐘,不必追求絕對(duì)的早起。
(3)不要太在意結(jié)果
在階段模考中,我的成績(jī)一直不大優(yōu)秀,但我卻不在意最終分?jǐn)?shù),??际菫榱藱z驗(yàn)知識(shí)儲(chǔ)備量,除了最終的考研,之前的??挤?jǐn)?shù)都不必太在意。只要每天,每周,每月我都按照我的計(jì)劃一步一個(gè)腳印完成了,那分?jǐn)?shù)的提高自然會(huì)水到渠成。
(4)不要“假努力”
有時(shí)看似在書桌前學(xué)了一整天,但為什么什么都沒學(xué)到?因?yàn)樾轮R(shí)并沒有和腦中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合,也就是說(shuō)書中的知識(shí)并沒有轉(zhuǎn)換成腦中的知識(shí)。最好的辦法其實(shí)就是——復(fù)述。我會(huì)在學(xué)完一章后向我的玩偶(如果身邊沒有人的話)進(jìn)行講授,及時(shí)復(fù)盤知識(shí)點(diǎn),背誦需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。只有經(jīng)過(guò)了復(fù)述,知識(shí)才會(huì)重新編碼,變成自己的。
(5)不要放過(guò)碎片時(shí)間
在復(fù)習(xí)期間,我利用手機(jī)背單詞軟件在上下學(xué)路上背單詞,在吃飯時(shí)間聽熟悉的專業(yè)課音頻,加強(qiáng)鞏固?;蛘咴诼飞夏X中復(fù)盤當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)有想不起來(lái)的部分及時(shí)補(bǔ)充。
2、即使調(diào)劑也不能放棄
其實(shí)分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)我喜出望外,因?yàn)楦哂谖业念A(yù)期太多,所以我直接準(zhǔn)備了德育有關(guān)的復(fù)試資料。然而3月初查了排名才知道無(wú)緣復(fù)試,于是我立刻開始搜集資料并且重新選擇自己適合的二級(jí)專業(yè)。第一輪調(diào)劑開始,根據(jù)我先前列的調(diào)劑名單,我報(bào)了本校和陜師大的課程與教學(xué)論,收到了本校的復(fù)試通知后我就開始復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)。同時(shí),我也沒有放棄繼續(xù)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。陜師大是12小時(shí)解鎖,于是解鎖后鑒于我本科化學(xué)的優(yōu)勢(shì),我選擇了陜師大的化學(xué)方向的課程與教學(xué)論。很快接到了復(fù)試通知,并且順利通過(guò)了復(fù)試,成功上岸陜師大。若結(jié)局非你所愿,就在塵埃落地前奮力一搏。即使調(diào)劑也不要放棄!
四、總結(jié)
考研形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,有人看似輕松討巧上岸,也有人仿佛傾盡一切也得不到所求。但要明白必然存在于偶然之中,只是通過(guò)偶然來(lái)表現(xiàn)。天道酬勤,功不唐娟,日以繼夜的努力終會(huì)有回報(bào)。既然已經(jīng)做出了選擇,那便只能風(fēng)雨兼程,??佳腥私K能圓夢(mèng)!
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