歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文化g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　一、學(xué)習(xí)目的與要求g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本章闡述了歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在各國(guó)發(fā)展的情況以及它在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)等方面取得的輝煌成就。學(xué)習(xí)這一章，從理論上要明確文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)新興資產(chǎn)階級(jí)反封建反教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，其思想核心是人文主義；了解意大利、法國(guó)、西班牙、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的文化成就；進(jìn)而理解文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)揭開歐洲近代資產(chǎn)階級(jí)文化的光輝序幕的歷史作用。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　?。ㄒ唬┪乃噺?fù)興（重點(diǎn)）g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　理解：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)；人文主義。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　（二）意大利、法國(guó)、西班牙、英國(guó)、德國(guó)等國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的文化成就（重點(diǎn)）g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　識(shí)記：意大利：但丁、彼特拉克、薄伽丘、后期“藝術(shù)三杰”、馬基雅弗利。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　法國(guó)：拉伯雷。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　西班牙：塞萬(wàn)提斯、維加。　英國(guó)：莎士比亞。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　德國(guó)：宗教改革；　太陽(yáng)中心說(shuō)。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　理解：基督教會(huì)的第二次大分裂及影響。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

　　本資料來(lái)源勤思考研論壇網(wǎng)友分享，選自完整資料中的一部分，并非勤思考研漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士的輔導(dǎo)班講義。g1H勤思考研-心理學(xué)考研,教育學(xué)考研,漢碩等專業(yè)課輔導(dǎo)!

為了讓大家更好的備戰(zhàn)考研，勤思考研為每位考生準(zhǔn)備了一份考研資料，資料包括心理學(xué)、教育學(xué)、漢碩等專業(yè)，分為初試和復(fù)試兩部分，所有申請(qǐng)資料的同學(xué)都可以獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)資料。資料會(huì)在三個(gè)工作日內(nèi)發(fā)放，如果沒有解決，大家可以到“勤思考研自習(xí)室”微信公眾號(hào)投訴。